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新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
1.课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起
的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美
丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着
明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地
落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄
傲与希望。
(1)这段话选自课文《________》,作者是________。
(2)这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上波浪线。
(3)作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么?
快乐:________
骄傲:________
希望:________
【答案】(1)肥皂泡;冰心
(2)借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地
挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低
低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
(3)为吹泡泡的游戏有趣而快乐。;为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。;
吹起的泡泡让作者产生了丰富的想象,寄托着作者的美好愿望。
【解析】【分析】(1)文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、
生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等,阅读作
品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。
(2)联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程,表现在文中往往就
是比喻的修辞。想象是在原有知识、信息的基础上重新创造出一个新形象。
(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文
章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
故答案为:(1)肥皂泡;冰心;(2)借着扇子的轻风,把她们一个个送
上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻
悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发
上……(3)为吹泡泡的游戏有趣而快乐。为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。吹
起的泡泡让作者产生了丰富的想象,寄托着作者的美好愿望。
【点评】(1)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积
累。
(2)此题主要考查对联想的把握能力。
(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
2.请认真阅读下列短文,然后完成小题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āiái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆
盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿
全展开了,露出嫩(nènlèn)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀
得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一
朵,也很关。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了
不起。
(1)给划线的字选择正确的读音。
挨________(āiái)挨挤挤嫩________(nènlèn)黄色
(2)文中写了白荷花的________种姿态。从这两段话中可以看出荷花的姿
态十分________。
(3)根据短文内容,判断下列说法的对错。
①荷叶的颜色是碧绿色,形状像一个大圆盘。
②“在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了荷花残败的生命力。
③文中画线的句子,朗读时要读出喜爱、赞美的语气。
(4)用“有的……有的……有的……”写一句话。
(5)欣赏千姿百态的荷花,会让人沉醉,产生奇妙的联想。如果你变成了
一朵荷花,哪只小动物会过来跟你打招呼,告诉你什么呢?
【答案】(1)āi;nèn
(2)三;优美
(3)①对②错③对
(4)大扫除开始了,同学们有的洒水,有的扫地,有的擦玻璃。
(5)鱼儿游过去,告诉我夏日游泳的畅快。
【解析】【分析】⑴字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识
记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用
字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、
多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字
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