八年级生物开学摸底考（江西专用）（解析版）.docxVIP

2023-2024学年初中下学期开学摸底考（江西专用）

八年级生物

（考试时间：50分钟试卷满分：50分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蛰伤，水母的毒液是由（）产生的。

A．消化腔 B．内胚层 C．刺细胞 D．口

【答案】C

【解析】水母属于腔肠动物，腔肠动物的触手中有许多刺细胞，刺细胞内含刺丝和毒液，一般用来捕食。

生活中常见的蚂蚁和蚯蚓，它们具有的共同特征是（）

A．体内有脊柱 B．具有外骨骼 C．身体分节 D．有分节的足

【答案】C

【解析】蚯蚓属于环节动物，蚂蚁属于节肢动物。

A.蚂蚁和蚯蚓都属于无脊椎动物，体内无脊柱，A不符合题意。

B.蚂蚁具有外骨骼，蚯蚓不具有外骨骼，B不符合题意。

C.蚂蚁和蚯蚓的身体都分节，C符合题意。

D.蚂蚁的有分节的足，蚯蚓没有足，D不符合题意。

3．2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（）

A．有一对触角、三对足，属于昆虫

B．用体壁呼吸，属于环节动物

C．体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物

D．附肢分节，身体不分节，属于节肢动物

【答案】A

【解析】图中入侵物种红火蚁，具有一对触角，三对足，身体分为头、胸、腹三部分，根据其形态特征判断，这应是一种昆虫。

4．鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是（）

A．体表覆盖角质鳞片

B．生殖和发育离不开水

C．既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物

D．与鳄属于同一类动物

【答案】D

【解析】A.甲鱼的体表覆盖的是角质的甲，不是角质鳞片，A不符合题意。

B.甲鱼属于爬行动物，生殖发育都脱离了水的限制，是真正陆生的脊椎动物，B不符合题意。

C.两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。而甲鱼属于爬行动物，C不符合题意。

D.甲鱼属于爬行动物；鳄用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物，D符合题意。

5．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（）

A．卵生、用肺呼吸 B．胎生、皮肤裸露

C．卵生、体温恒定 D．胎生、用肺呼吸

【答案】D

【解析】AD.熊猫属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生、哺乳，A不符合题意，D符合题意。

B.熊猫胎生，体表面有毛覆盖，B不符合题意。

C.熊猫属于哺乳动物，体温恒定，胎生，C不符合题意。

6．外出聚餐后将剩余饭菜打包回家放进冰箱，饭菜不易腐败变质的主要原因是（）

A．温度低，饭菜中的营养物质不分解

B．没空气，细菌和真菌因缺氧死亡

C．温度低，细菌和真菌生长繁殖较慢

D．没空气，细菌和真菌生长繁殖慢

【答案】C

【解析】微生物的生活需要适宜的温度，一定的水分，充足的有机物，冰箱中饭菜不易腐坏的原因是：改变温度条件，低温会抑制微生物的繁殖。

7．每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（）

A．该病毒属于动物病毒 B．由蛋白质和遗传物质组成

C．可用光学显微镜观察 D．勤洗手可阻止病毒的传播

【答案】C

【解析】A、诺如病毒主要寄生在人的消化道，从宿主细胞角度考虑，属于动物病毒，A正确；

B、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确；

C、病毒个体很小，比细菌还小，需要用电子显微镜才能观察到，C错误；

D、勤洗手可以减少手上的病毒，属于预防传染病中的切断传播途径，D正确。

8.如图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（）

A．①关节头 B．②关节囊 C．③关节腔 D．④关节窝

【答案】A

【解析】题图分析，图甲是关节示意图：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。比较甲、乙两图可知，图乙中的“置换部分”对应图甲中的关节头。A符合题意，B、C、D不符合题意。

9.下列诗句与所蕴含的科学