名著阅读《昆虫记》《红星照耀中国》期末复习 .pdfVIP

（九）名著阅读

名著阅读

一、《昆虫记》

（一）整体认识

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》、《昆虫世界》，是法国杰

出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也

是一部科学百科。

题目和作者主要内容主要特点典型情节

《昆虫记》：“昆虫的主要描写昆虫本能、习

1.既是科普著作，同1.两只塔蓝图拉

史诗”——谱写昆虫生性、劳动、婚恋、繁衍和

时也是文学经典；毒蛛惊心动魄的

命的诗篇。死亡等生活情景，表达了

2.全文生动活泼，语厮杀场面；

法布尔：是一位严谨、作者对生命的关爱之情，

调轻松诙谐，充满了2.螳螂捕食的情

细致、热爱生命、珍爱充满了对自然万物的赞美

盎然的情趣。景。

自然的昆虫学家之情。

练习：你要向朋友推荐《昆虫记》，请你为这本书写一段推荐语。

（二）科学精神

1.阅读下面这段作者对螳螂的腿部“特写”，回答问题：

它的大腿更加的长，宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面

一行有十二颗长短相间的齿刺，长的黑色，短的绿色。这种长短相间的齿刺，增加

了啮合点，使利器更加锋利有效。外面的一行简单得多，只有四颗齿刺。两行齿刺

末端有三颗最长的。总之，大腿是一把双排平行刃口的钢锯，其间隔着一条细槽，

小腿屈起可放入其间。

小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活。小腿也是一把双排刃口的钢锯，齿刺

比大腿上的短，但数量更多更密。末端有一硬钩，其尖利程度可与最好的钢针相媲

美，钩下有一小槽，槽两侧是双刃弯刀或截枝剪。这硬钩是高精度的穿刺切割工

具，让我一看到就感到后怕。

1

（九）名著阅读

(1)请根据作者的描述，画一条完整的螳螂腿。

(2)透过这些文字，你看到的是一个怎样的法布尔？

2.阅读下面文段，说说你从文中看出作者是凭借什么才做到准确介绍昆虫的。

文段一

有人认为：蚂蚁能够找到自己之前的路而顺利返回蚁巢的凭借就是它们的嗅

觉，至于它们的嗅觉器官很可能就是总在不停活动的触须。又是触须！这样的解释

当然无法让我感到满意。首先，我无法认同蚂蚁的嗅觉器官就是触须，我想我前面

的言辞已经提供了足够的理由来支持我的这个观点；其次，我更希望根据自己的实

验观察来得出“红蚂蚁根本就没有根据嗅觉的作用而分清楚方向”的结论。

为此，我用了几个下午的时间专心等待那些嗜好侵略的“亚马孙人”出现，要

知道在等待的时间中，我可什么都没干，一点时间都不浪费地静静等待。但是，结

果常常是空无收获的。这种耗时的观察实在让人非常痛苦，因此我找了一个不像我

那么忙的帮手与我一起进行观察——我的孙女露丝。

文段二

随着时间的流逝，它们终于不能继续这种停滞，于是几只敢于冒险的红蚂蚁踏

进了第一个实验带范围之内，剩下的蚂蚁军队紧跟着冒险者。有意思的是，在冒险

者带领着蚂蚁大军踏入实验带的同时，还有一些蚂蚁选择了从实验带侧面绕行，不

过，不管怎么样它们在经过实验带之后又重新走上了它们非常熟悉的原路。到了其

他的实验带时，红蚂蚁们仍然是非常犹豫的，但是尽管经历非常曲折，可是最后它

们仍然直接或间接地重新找到了原路。虽然我给它们出了不少难题，可红蚂蚁最后

返回蚁穴的路线正是露丝监测时用小石子标记出来的路线。

这个实验对于“蚂蚁靠嗅觉返回”的说法似乎是一个肯定。

答：

2

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（三）人文性

法布尔不满