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安全应急演练活动总结(精选6篇)
安全应急演练活动总结(精选6篇)
在一个有趣的活动结束后,这段经历可以丰富我们的生活,是时
候静下心来好好写写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢?
下面是小编帮大家整理的安全应急演练活动总结(精选6篇),供大
家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
安全应急演练活动总结1
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”
的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在
遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到
最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《兴隆庄镇中心小学应急
疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于20xx年5月8日在
全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演
练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。
要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全
区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了
《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各
自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练
的意义。
(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知
识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各
班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育学生防灾的
正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教
师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)、应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下
按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和
喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,
学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班
主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃
生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任
务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,
以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的
成功。
通过演练,我们也找出了许多不足:
1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应
急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。总之,通过此次演练,我们既掌握
了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之
处,今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,
确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
安全应急演练活动总结2
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,
强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件
的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使
用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于20XX年6月11日按
照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。从发
布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时一分多钟,
演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长
期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、目的:演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自
救能力,进而提高学生的自救能力。
二、演练规划:各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按
指定门口逃生到各班的指定地点集合,清点人数。演练过程中做到快、
静、齐。
三、演练过程:本次逃生演练由广播室发出撤离信号,各班立即
响应。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,按逃生路
线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。不拥
挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全
区域。本次演练过程总共用时一分三十四秒,各班到达安全区域立刻
有人组织队列,班主任点名,第一时间将人数报告总指挥。
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