吉林专版2024春八年级语文下册提分专项六名著阅读新人教版 .pdfVIP

专项六名著阅读

一、《经典常谈》

1.下列对《〈说文解字〉第一》相关内容的理解和分析，错误的一项是()

A.汉字字体的演变经历了漫长的时间，每一个阶段的变化只是为了人们使用便利。

B.造字和用字有六个条例，称为“六书”。象形、指事、会意、形声属于造字的条例，转注、

假借是用字的条例。

C.《说文解字》保存了部分籀文的形体，它对于我们辨识古老的秦篆是大有帮助的。

D.你的同学对汉字的前世今生很感兴趣，你可以推荐他读《〈说文解字〉第一》。

2.阅读名著选段，回答问题。

班固根据他父亲班彪的意见，说司马迁“善叙事理，辩而不华，质而不俚；其文直，其

事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。“直”是“简省”的意思；简省而能明确，便见本

领。《史记》共一百三十篇，列传占了全书的过半数；司马迁的史观是以人物为中心的。

他最长于描写，靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上。

(1)被誉为“史学双璧”的是《史记》和北宋政治家、史学家编纂的编年体通史《》。

(2)“他最长于描写，靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上。”请结合学

过的文言文篇目，谈谈你对这一评价的理解。

3.学了《〈诗经〉二首》，同学们对《诗经》很感兴趣，老师推荐大家阅读朱自清先生《经典常谈》

中的《〈诗经〉第四》的内容。

《〈诗经〉第四》可以与目录中哪篇联读呢?请从中选择一篇，说说理由。

《说文解字》第一……………1

《周易》第二…………………9

《尚书》第三…………………16

《诗经》第四…………………24

1

“三礼”第五…………………31

“春秋三传”第六(国语附)………………36

“四书”第七…………………42

《战国策》第八………………48

《史记》《汉书》第九…………………53

诸子第十…………67

辞赋第十一………………………78

诗第十二………………86

文第十三……………………98

4.“四书五经”是历代儒生的必读书目，请阅读《经典常谈》中的片段，回答下列问题。

“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，前二者又简称《学》

《庸》，后二者又简称《论》《孟》。这四种书原来并不在一起，《学》《庸》都在《礼

记》里，《论》《孟》是单行的。

最初用力提倡“四书”的是程颢、程颐兄弟。他们说：“《大学》是孔门的遗书，只

有从这部书里，才可以知道古人做学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些，但不如

这部书分明易晓。学者必须从这部书入手，才不会走错了路。”这里没提到《中庸》。可

是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说：“《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记

下来传给孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟

终身受用不尽。”朱子接受二程的见解，加以系统的说明，四种书便贯串起来了。

朱子认为，有了《大学》的提纲挈领，便能领会《论》《孟》里精微的分别去处；融贯

了《论》《孟》的旨趣，也便能领会《中庸》里的心法。不领会《中庸》里的心法，是不能

从大处着眼，读天下的书，论天