世界无烟日活动小结(5篇).docVIP

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世界无烟日活动小结(精选5篇)

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,我们通常会学习到一些做人的学问,立即行动起来写一份小结吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的世界无烟日活动小结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

世界无烟日活动小结1

接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知,我校认真学习通知要求,做了如下工作:

一、学校完善了控烟工作计划

对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动

学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展“世界无烟日”活动计划。

1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“5。31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。

5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。

6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来,让全校师生树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用,这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

世界无烟日活动小结2

现将我社区第xx个世界无烟日活动总结如下:

一、从5月28日开始,在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。

二、以创建“无吸烟单位”为切入点,广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。

三、突出重点,措施得力,强化青少年控烟意识。

四、为进一步增强青少年控烟意识,营造青少年无烟环境,促进青少年远离烟草,健康成长,在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”活动。

五、利用“健康教育专栏”和“宣传标语”向居民宣传烟草对健康的危害、戒烟方法等方面的知识。

世界无烟日活动小结3

吸烟危害健康,为了改变吸烟的不良习惯,保障师生的健康,开展反吸烟运动,优化校园环境,我校积极在全校师生中开展禁烟宣传教育活动,并且修订了《xx小学禁烟管理制度》,根据市卫生局,市教育委员会,市爱国卫生运动委员会“关于开展世界无烟日活动的通知”精神,我校开展了丰富多彩的的禁烟宣传活动。

学校领导非常重视禁烟工作,在接到关于开展世界无烟日活动的通知后,马上利用全体教师会时间布置落实禁烟工作,并宣布加强惩罚力度,要求全体师生严格遵守《xx市公共场所禁止吸烟的规定》,禁止一切人员在校园内吸烟。学校教职员工对外来客人不敬烟,劝阻抽烟的一切外来客人进入校园。同时加大力度利用多种形式宣传吸烟危害健康的知识,在学校大门口,各办公室,楼梯口等显眼位置张贴禁烟标志。违反制度规定的教师当年考核不能评为优秀,凡是在校抽烟者每支烟罚款xx元。会上学校领导还带领全体教师练习朗读了承诺书,带领全体教师在禁烟承诺书上签字,德育干部大队辅导员在班主任会上,也布置了各班同学设计禁烟宣传画和签名活动。卫生老师张贴宣传画,布置橱窗,美术老师写活动标语,大家纷纷行动起来,为禁烟宣传活动做好准备。

5月x日(周一)升旗仪式上xx名学生,xx位教师,在操场上整齐列队,此次活动由卫生老师主持活动,首先体育x老师带领全体老师宣读无烟校园我承诺,接着展示全体老师在承诺书上签名,学生代表宣读珍爱生命远离香烟倡议书,倡议同学们远离香烟,规劝家人不在公共场所吸烟,积极宣传戒烟,争当禁烟小卫士。最后各班代

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