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假设法解题
【名师解析】
假设法是解应用题时常用的一种思维方法。在一些应用题中,要求两个或两个以上
的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设两种要求的未知
量是同一种量,然后按题中的已知条件进行推算,并对照已知条件,把数量上出现的矛盾
加以适当的调整,最后找到答案。
【例题精讲】
【例1】有1角、5角硬币共28枚,价值108角,那么1角、5角硬币各有几枚?
练习一:1、小明的妈妈买了鸡和兔共33只,脚共有96只。问鸡、兔各有多少只?
2、在一个停车场中,汽车、摩托车共有48辆,其中每辆汽车共有4个轮子,每辆摩托车
有2个轮子,这些车共有152个轮子,那么停车场有汽车、摩托车各几辆?
【例2】有一元、二元、五元的人民币50张,总面值116元。已知一元的比二元的多2
张,问三种面值的人民币各有几张?
练习二:1、有3元、5元和7元的电影票400张,一共价值1920元。其中7元的和5元
的张数相等,三种价格的电影票各有多少张?
1
2、有一元、五元和十元的人民币共14张,总计66元,其中一元的比十元的多2张。问
三种人民币各有多少张?
【例3】有一堆黑白棋子,其中黑子个数是白子个数的2倍。如果从这堆棋子中每次同时
取出4个黑子和3个白子,那么取了多少次后,白子余1个,而黑子还剩18个?
练习三:1、有一堆黑白棋子,其中黑子个数是白子个数的3倍。如果从这堆棋子中每次
同时取出6个黑子和3个白子,那么取了多少次后,白子余5个,而黑子还剩36个?
2、操场上有一群同学。男生人数是女生人数的4倍,每次同时有2名男生和1名女生回
教室,若干次后,男生剩下8人,女生剩下1人。操场上原有多少名同学?
【例4】将200拆成两个自然数之和,其中一个是17的倍数,另一个是23的倍数,那么
两个自然数的积是多少?
2
练习四:1、将2007拆成两个自然数之和,其中一个是17的倍数,另一个是29的倍数,
那么两个自然数的差是多少?(答案不唯一)
2、将2010拆成两个自然数之和,其中一个是13的倍数,另一个是19的倍数,那么两个
自然数的差是多少?
【例5】某运输队为商店运送1998套玻璃茶具,按合同规定,每套茶具的运费为1.6元。
每损坏一套,这一套不仅不给运费,而且要赔18元。结果运输队共得到运费3059.6元,
运输队在运输途中损坏了多少套茶具?
练习五:1、在一次数学练习中,共有20道题,每做对一题得5分,做错一题倒扣2分。
小花共得79分,则她做对的题有多少道?
2、甲组工人生产一种零件,每天生产250个。按规定每个合格记4分,生产一个不合格
要倒扣15分。该组工人4天共得了3753分。问生产合格的零件有多少个?
【选讲内容】幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果分大班的小朋友每人5个,则余10个;
如果分给小班的小朋友每人8个,则缺2个。已知大班比小班多3个小朋友,则这框苹果
共有多少个?大班、小班共有小朋友多少人?
3
【综合精练】
1、营业员把一张5元人币和一张5角的人民币换成了28张票面为一元和一角的人民币,
求换来这两种人民币各多少张?
2、王师傅有2元、5元、10元的人民币共118张,共计500元。其中5元与10元的张数
相等,求三种人民币各多少张。
3、有一堆黑白棋子,其中黑子个数是白子个数的2倍。如果从这堆棋子中每次同时取出
3个黑子和4个白子,那么取了多少次后,白子余2个,而黑子还剩29个?
4、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克0.3元,小的每千克0.2元,这样卖这批
西瓜共值290元。如果每千克西瓜降价0.04元,这批西瓜只能卖250元。有多少千克大
西瓜?
5、某运输队为百货公司运送20000个茶杯,按合同规定,每100只茶杯的运费为8元。
每损坏一个,这一个的运费不但不给,而且要赔1.2元。结果运输队共得运费1566.72,
运
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