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高二(12)班家长会上饶中学俞振立足现状,放眼高考1,师资力量雄厚,有优生培养系统,奥赛教练团队阵容强大,杨川入围冬令营,清华北大可签约。黄振同学今年信息技术竞赛获得全国一等奖,已获得名牌大学的自主招生资格。012,教学节奏相对较快,容量大,练习多,训练到位。进度相比其它学校略快,能赢得一定的高考复习时间。023,校际交流多,和多校联考,更能了解学生的整体学习情况。034,对成绩拐脚和落后的同学,级部采用选用优秀教师给同学们治拐(费用低廉),提供夯实基础的机会。04上饶中学的优势自觉。能提前预习功课。上课认真听讲,课后完成作业。并能够自己安排个性化作业。01勤奋。在教室里,总能看到他们的身影。老师们的身边,总有他们陪伴。不懂就问,不耻下问。02独立。有自己的目标和学习方法。不人云亦云,不随波逐流。对自己的要求很高。03成绩优秀者的共性:学科拐脚者的原因:普遍情况是男拐文,女拐理。当然也有例外。主要是初中的基础问题。随心所欲。喜欢的科目多听一点,不喜欢的科目少听一点。感觉好的科目多做一点,感觉不好的科目少做一点。没有按照老师的要求去学习和做题。也没有根据自己的学习情况去分析和分配时间。有“差不多”的心态。“比上不足比下有余”,会经常性的放松对自己的严格要求。性格上不严谨细致,导致每次考试,计算失误很多。对自己低要求,甚至无要求。态度相当的不认真。作业催着才随便做一下,甚至不做。能拖则拖。1基础很差。对学科学习有恐惧心理。没有预习,所以上课听不懂,作业更做不来。总觉得怎么学都学不好,纠结于病态的心理。2效率低下。做一道题时间很长,速度慢,并且准确率低,思路不明确。疲劳,会想用其它方式(小说,游戏等)来麻醉自己。3成绩落后者的成因:两次联考的成绩汇报月考次序前10名前50名前100名前200名总评第一次月考049202第二次月考2413272
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