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- 2024-12-17 发布于四川
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《识字4中国美食》教学反思
《中国美食》是一篇图片课文,主要通过各种各样的菜品图片,让学生了解中国的美食,通过相识这些美食,从而相识生字。通过相识这些色香味俱全的美食,相识中国的美食文化,爱上中国的美食文化,从而激发学生的爱国热忱。
本节课教学时,大部分学生对美食还是很感爱好的。因为学生在轻松开心的气氛中学习,成为了主体,主动性增加。在学习中,学生通过赏美食、说美食、菜名识字几个环节绽开,引导学生观赏中国饮食文化的特点,感受劳动人民的聪慧和才智,培育民族骄傲感。使学生感受到中华食文化的博大精深,激发学生进一步探究食文化的爱好。
优点之处:
1、整堂课设计切合了学生学习的心
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