网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

古诗三首教学设计.doc

古诗三首教学设计.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第七单元集体备课

本单元以“家国情怀”为主题,编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》四篇课文。四篇课文体裁多样,有古诗,有记叙文和现代诗,表现了不同历史时期的人们“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀和担当精神。其中,《为中华之崛起而读书》和《梅兰芳蓄须》都是以第三人称来写的,都是通过主要人物的言行来体现人物的品质。《延安,我把你追寻》中的重点语句象征性较强,需借助相关资料帮助理解。

单元语文要素在课时中的梯度序列

内容

教学要点

字词识写

◎认识31个生字,读准3个多音字,能认读形容人物高尚品质的8个词语;会写21个字,会写15个词语。

语言积累

◎背诵三

文档评论(0)

鱼鱼 + 关注
实名认证
内容提供者

欢迎互相交流

1亿VIP精品文档

相关文档