二年级下册美术说课稿《第3课 家乡的老房子》赣美版.docxVIP

二年级下册美术说课稿《第3课家乡的老房子》赣美版

一.教材分析

《家乡的老房子》是赣美版二年级下册美术教材的第三课，本课主要让学生通过对家乡老房子的观察和描绘，培养学生的绘画能力和审美能力。教材内容主要包括老房子的特点、老房子的结构以及老房子的绘画方法。通过本课的学习，学生可以了解和掌握老房子的基本特征，提高绘画技巧，培养对家乡文化的认识和热爱。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的绘画基础，对绘画产生了浓厚的兴趣。但他们对于老房子的认识和了解还不够深入，因此在教学过程中，需要引导学生观察和分析老房子的特点，激发他们的学习兴趣和探究欲望。

三.说教学目标

知识与技能：了解老房子的特点和结构，掌握老房子的绘画方法，提高绘画能力。

过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生的审美能力和创新精神。

情感态度与价值观：培养学生对家乡文化的认识和热爱，培养学生的民族自豪感。

四.说教学重难点

教学重点：老房子的特点和结构，老房子的绘画方法。

教学难点：如何引导学生观察和分析老房子，如何培养学生创新能力。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用观察、分析、实践、合作等教学方法，引导学生自主学习、主动探究。

教学手段：利用图片、视频、范画等教学手段，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

六.说教学过程

导入：展示一组家乡老房子的图片，引导学生观察和欣赏，激发学生学习兴趣。

讲解：讲解老房子的特点和结构，引导学生了解老房子的基本特征。

示范：教师示范老房子的绘画方法，讲解绘画技巧，引导学生掌握绘画要领。

练习：学生自主绘画老房子，教师巡回指导，解答学生疑问。

展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师总结评价。

七.说板书设计

板书设计如下：

老房子的特点老房子的结构老房子的绘画方法

八.说教学评价

教学评价主要从学生的绘画作品、课堂表现、创新能力等方面进行。评价标准如下：

绘画作品：画面内容丰富，结构准确，线条流畅，色彩搭配合理。

课堂表现：积极参与，认真听讲，主动提问，团结协作。

创新能力：能够运用所学知识，创作出具有个性和创意的作品。

九.说教学反思

在教学过程中，要时刻关注学生的学习情况，调整教学节奏和难度，确保每个学生都能跟上教学进度。同时，要注重培养学生的观察能力和创新能力，引导他们发现家乡老房子的美，激发他们对家乡文化的热爱。在评价环节，要注重鼓励学生，提高他们的自信心和自尊心，培养他们积极向上的学习态度。

知识点儿整理：

老房子的特点：本节课主要让学生了解老房子的特点，包括老房子的建筑风格、材料、构造等。通过观察和分析，学生能够认识到老房子与现代化建筑的区别，了解老房子的历史和文化价值。

老房子的结构：本节课引导学生了解老房子的结构，包括房子的主体部分、门窗设计、屋顶形式等。通过观察和分析，学生能够掌握老房子的基本结构，并能够运用到绘画实践中。

老房子的绘画方法：本节课教授学生老房子的绘画方法，包括线条、色彩、构图等方面的技巧。通过实践和指导，学生能够掌握老房子的绘画要领，提高绘画能力。

家乡文化的认识和热爱：通过本节课的学习，学生能够了解和认识到家乡老房子的文化价值，培养对家乡文化的热爱和自豪感。

观察和分析能力：本节课通过观察和分析老房子的特点和结构，培养学生的观察和分析能力，提高他们的审美水平。

创新能力的培养：本节课鼓励学生在绘画过程中发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个性和创意的作品。

合作与交流：在绘画过程中，学生能够与同伴进行合作与交流，分享自己的想法和经验，提高沟通能力和团队协作能力。

自主学习能力：本节课鼓励学生自主观察、分析和绘画，培养学生的自主学习能力，提高他们的学习兴趣。

审美能力的提高：通过本节课的学习，学生能够培养对老房子美的感知和欣赏能力，提高审美水平。

绘画技巧的提高：通过本节课的实践和指导，学生能够掌握老房子的绘画方法，提高绘画技巧和绘画水平。

家乡文化的传承与弘扬：通过本节课的学习，学生能够了解和认识到家乡老房子的文化价值，激发他们对家乡文化的传承和弘扬的责任感。

环保意识的培养：本节课引导学生关注和保护老房子，培养他们的环保意识，提高对传统文化的保护意识。

创作自信心的提升：通过本节课的绘画实践和评价，学生能够获得肯定和鼓励，提高自信心，培养积极向上的学习态度。

以上是对本节课的知识点儿的整理，希望能够帮助学生更好地理解和掌握课程内容，提高他们的绘画能力和审美水平。

同步作业练习题：

老房子与现代化建筑相比，主要区别是什么？

A.建筑材料

B.建筑风格

C.建筑高度

D.建筑功能

老房子的结构主要包括哪些部分？

A.主体部分、门窗设计、屋顶形式

B.地面、墙面、天花板

C.房梁、柱子、墙体

D.卧室、客厅、厨房

在绘画老房子时，下列哪个选项是正确的？