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学生学习方式改革的核心素养视角教学研究课题报告
目录
一、学生学习方式改革的核心素养视角教学研究开题报告
二、学生学习方式改革的核心素养视角教学研究中期报告
三、学生学习方式改革的核心素养视角教学研究结题报告
四、学生学习方式改革的核心素养视角教学研究论文
学生学习方式改革的核心素养视角教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。在此背景下,学生学习方式的改革显得尤为重要。本研究旨在从核心素养的视角,探讨学生学习方式改革的有效途径,为提升我国教育质量提供理论依据。
二、研究内容
1.核心素养的内涵及其与学生学习方式的关系
2.学生学习方式改革
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