人教版九年级化学上册第一次月考试卷(第1-2单元).docxVIP

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九年级上册化学第一次月考试题（第1-2单元）

评卷人

得分

一、单选题

1．“绿水青山就是金山银山”。下列行为符合该理念的是

A．塑料制品很便宜，用完就扔B．大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛

C．实验后的废液直接倒入水池中D．尽量乘公共交通或骑自行车出行

2．化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是()

A．高粱酿造食醋B．焚烧垃圾发电

C．铁矿石炼铁D．分离液态空气制氧气

3．下列说法能体现物质物理性质的是

A．镁粉用作照明弹B．石墨用于制铅笔芯

C．天然气用作燃料D．氧气用于气割气焊

4．下列物质属于混合物的是

A．碳酸氢铵B．新鲜空气C．冰水共存物D．液态氮

5．下列实验操作和数据合理的是

A．熄灭酒精灯可用嘴吹灭

B．用托盘天平称取15.62g食盐固体

C．若碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液（3%~5%）

D．用10mL量筒量取6.6mL某溶液

6．以下说法正确的是

A．有变色或生成沉淀现象的变化一定是化学变化

B．固态物质受热后变成气态物质一定属于物理变化

C．化学变化中伴随着能量的变化

D．物理变化中没有能量的变化

7．下列仪器中属于玻璃仪器且可在酒精灯火焰上直接加热的是（）

A．量筒 B．蒸发皿 C．试管 D．烧杯

8．某同学用10mL量筒量取8.2mL水时仰视读数，则所量水的实际体积

A．小于8.2mL B．大于8.2mL C．等于8.2mL D．不能确定

9．判断铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的根本依据是

A．有燃烧现象B．反应中火星四射C．有黑色固体生成D．放出大量的热

10．下列化学仪器对应的名称正确的是

A．燃烧匙 B．分液箱斗 C．试管夹 D．烧杆

11．下列仪器与其用途的对应关系正确的是

A．量筒——配制溶液B．胶头滴管——用于吸取或滴加少量液体

C．烧杯——贮存气体D．广口瓶——盛装液体药品

12．下列关于空气的说法中，错误的是

A．在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定

B．空气中的氮气充入食品包装中可以防腐

C．二氧化碳是空气污染物之一

D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

13．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。下列有关该实验的说法正确的是

A．红磷的量不足，导致测定结果偏大

B．红磷燃烧时产生大量白色烟雾

C．燃烧匙中的红磷可换成石蜡

D．由此实验可推测氮气难溶于水

14．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是

A．氧气能使带火星的木条复燃

B．通过低温加压，可使氧气液化成无色的液体

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．物质与氧气发生的反应称为氧化反应

15．下列关于催化剂的说法正确的是

A．二氧化锰是所有反应的催化剂

B．加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加

C．要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生

D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

16．下列对实验现象的描述中，正确的是

A．氯化氢和氨气两瓶无色气体混合，产生白烟

B．碘化钾溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀

C．木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的黄光

17．下列操作中，一次性鉴别空气、氧气、氮气3瓶气体最合理的方法是

A．观察气体颜色B．插入带火星的木条

C．闻气体的气味D．插入燃着的木条

18．（题文）下图实验操作正确的是

A．AB．BC．CD．D

19．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：

⑴装药品；⑵检查装置气密性；

⑶加热；⑷装置固定在铁架台上；

⑸熄灭酒精灯；⑹收集气体；

⑺将导管移出水槽。正确的操作顺序为

A．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺

B．⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺

C．⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸

D．⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺

20．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是()

A．锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末，分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液

B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水

C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集

21．以下说法错误的是

A．煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能

B．干电池放电时化学能转变成电能

C．绿色植物进行光合作用时光能转变为化学能

D．给电池充电时化学能转变成电能

22．下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是

A．用托盘天平称取一定质量的药品时，先将药品放在左盘，后在右盘放置砝码并移动游码

B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶