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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

关于实验室建设报告

（中学二级物理教师）

教学仪器设备和实验室现代化建设是发展教育事业和提高教育质量不可缺

少的物质条件，是增强学校教育综合实力的重要指标，也是教育现代化的重要

标志。为落实我校的“把四中建设成教育强校”的目标，使我校实验室建设与

州教事业改革和发展相适应，教学仪器设备和实验室设备要不断补充和更新。

在常规教学仪器设备基本达标后，要分层次，分阶段，有步骤、有重点地推进

学校实验室和教学手段现代化建设。现对我校实验室建设现状作以下小结：

一、现状不容乐观

总的来说，我校物理实验室建设存在着没有配备专职人员，实验场所以与

实验仪器设备短缺，资金投入不足等情况，薄弱环节主要表现在以下几个方面：

1、师生认识没有到位

由于长期受“应试教育”的影响，有些教师认为实验还未正式纳入升学考

试的范畴，现行的中考只是采用笔试，虽然试卷中的实验更贴近生产生活实际，

但还是纸上谈兵，因此老师们只重视书本理论知识的讲授，而忽视学生实验能

力的培