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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、单选题

1、毛泽东思想形成的时代背景是（B）

A．中国沦为半殖民地半封建社会B．帝国主义战争与无产阶级革命

C．第一次世界大战的爆发D．中国工人阶级的成长壮大

2、毛泽东思想被确定为党的指导思想是在（B）

A．六届六中全会B．党的七大C．党的八大D．遵义会议

3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（C）

A．十一届三中全会B．十一届六中全会C．十二大D．十三大

4、邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是

（D）A．解放思想，实事求是B．社会主义初级阶段

C．是姓“资”还是姓“社”的判断标准D．什么是社会主义、怎样建设社会主义

5、“三个代表”重要思想回答了（D）

A．建设有中国特色的社会主义B．什么是社会主义，怎样建设社会主义

C．社会主义的根本任务D．建设一个什么样的党，怎样建设党

6、科学发展观的核心是（B）

A．全面发展B．以人为本C．协调发展D．可持续发展

二、多选题

1、中国特色社会主义理论体系包括（BCD）

A．毛泽东思想B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想D．科学发展观等重大战略思想

2、毛泽东思想的活的灵魂是（ABC）

A．实事求是B．群众路线C．独立自主D．统一战线

3、科学发展观的基本要求是（ACD）

A．全面发展B．以人为本C．协调发展D．可持续发展

二、简答题

1、简述“三个代表”的集中概括

党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人

民的根本利益

2、邓小平理论的历史地位和指导意义。

邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民

族振兴和发展的强大精神支柱。第一，是中国社会主义建设规律的科学认识。第二，是改革

开放和社会主义现代化建设的科学指南。第三，是党和国家必须长期坚持的指导思想。尽管

现在国际国内的形势比起当年有很多新的变化，但是邓小平理论为我们确立的基本思想依然

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有着现实的指导意义。

3、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国文化，就是将马克思主义的基本原理同中国的实际情况相结合。具体的说，

“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步的和中国革命实践、中国历史、中国文化

相结合起来”，是马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国

老百姓喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在时间中学习和运用理

论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰

富和发展理论的过程。

概括地说，马克思主义中国话就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实

践经验上升为理论，并使同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成中国特色、中国风

格和中国气派的马克思主义理论。

三、论述题

1、试述马克思主义中国化的科学内涵及其重要意义。

重要意义：

“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出

的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着

党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离

开了马克思主义中国化的不懈探索，