人民版劳动教育七年级下册全册教学课件.ppt

***********************************************************************************************************************************课堂导入环境保护是当今人类共同面对的一个大主题。图中所示是我们常用的环保袋。我们可以用自己的实际行动制作一款便携式布艺环保袋，放在社区服务站，方便社区居民使用，以减少塑料制品污染，践行环保，为保护环境贡献一份力量。布料——尺寸大于78cm×52cm，尽量选择结实耐磨、薄一点的布料提手带——宽2.5cm、长28cm，可选用尼龙织带，或家中包装袋上不用的提手封口带——宽4cm、长9cm，两条，可选用与布料颜色接近的丝带松紧带——宽2cm、长20cm劳动场域劳动器具电熨斗、剪刀、尺子、画粉、针线劳动材料劳动准备劳动教育教室家裁剪布料，长78cm、宽52cm。按照上图，在布料上每间隔3cm垂直画一条线，红线为中心线，左右两边各12条，共24条。两端画出圆滑弧线，再进行裁剪。小组合作制作布艺环保袋——画线裁剪劳动过程按照3cm的间隔，像折扇一样依次熨烫成褶。注意包底宽6cm无须熨烫。熨烫折叠后，布袋整体长52cm、宽6cm。小组合作制作布艺环保袋——熨烫褶袋口两侧的布边向内卷5mm，用熨斗熨烫定型，再用平针缝合这两道卷边。小组合作制作布艺环保袋——处理包边将丝带对折后包住折叠后的两端，并缝纫固定。在缝纫其中一端时插入对折的松紧带一并缝合。将提手带两端向内折叠1cm后，分别缝合在袋口的两侧。注意要长短一致，均匀对称。小组合作制作布艺环保袋——缝扎带和提手作品展示劳动日志通过文字、绘画、照片等形式记录你制作布艺环保袋和使用布艺环保袋的过程，并畅谈感受。劳动评价评价内容评价等级标准等级ABC劳动规范工具使用熟练，准备充分，未浪费材料；动作娴熟，操作安全、规范、有序，效率高工具使用得当，准备较充分，操作过程中偶尔有失误；动作基本熟练、规范，能按时完成部分工具使用不当，准备不充分；剪裁出错，浪费材料；动作不熟练，操作顺序掌握不牢固劳动成果工艺精细，针脚均匀，熨烫规整，提手、封口处结实、美观作品完成，可以正常使用，提手、封口处牢固，但缝纫和熨烫技术还有提升空间作品完成，但裁剪、缝纫、熨烫不整齐，使用过程中有开线、松动现象评价内容评价等级标准等级ABC劳动态度珍惜材料，积极主动，用心设计；严谨，追求完美；主动与他人分享劳动成果，欣赏、赞美他人的劳动成果认真设计与制作，虚心请教，爱惜劳动成果操作时有拖沓、不及时现象；对裁剪失误、浪费材料的认识不到位劳动习惯每次缝纫后都能快速、主动整理场地；物品收纳规整有序自觉整理缝纫后的场地在老师的督促下完成整理工作，但不彻底（续表）再见！《劳动》七年级下册有困难找联系单课堂导入生活中，每个人都会遇到困难，都希望得到他人的帮助。送人玫瑰，手有余香；帮助他人，快乐自己。其实有一种方式，能帮助很多人解决实际困难，那就是为需要帮助的人提前设计好问题联系单，让社区的人们能更快捷、更精准地找到解决问题的路径。一起来试试吧！劳动场域劳动器具水性笔、计算机、打印机、电话等劳动材料卡纸劳动准备劳动教育教室设计问题联系单的整体构架。小组合作制作问题联系单劳动过程小组成员分工合作寻找信息。小组成员一起制作所需要的问题联系单。小组合作制作问题联系单将联系单送到物业，方便物业借助“问题联系单”，帮助居民更好、更快地解决问题。小组合作将问题联系单送至物业在物业工作人员的指导下，协助物业拟写关于有困难找“问题联系单”的通知。小组合作拟写通知和团队成员一起，发放关于有困难找“问题联系单”的通知，以便居民了解并能及时利用“问