新概念英语第二册 Lesson26 The Best art critics同步学案.docxVIP

新概念英语第二册

Lesson26TheBestartcritics句子分析

Lesson26

1.“IamanartstudentandIpaintalotofpictures.”

-结构：并列句，由两个主谓宾结构的句子通过“and”连接而成。

-前半句“Iamanartstudent”：“I”是主语，“am”是系动词，“anartstudent”是表语，用于表明主语的身份。

-后半句“Ipaintalotofpictures”：“I”是主语，“paint”是谓语动词，“alotofpictures”是宾语，说明绘画的对象。

2.“Manypeoplepretendthattheyunderstandmodernart.”

-结构：主谓宾从句结构。“Manypeople”是主语，“pretend”是谓语动词，“thattheyunderstandmodernart”是一个宾语从句，作“pretend”的宾语。在这个宾语从句中，“they”是主语，“understand”是谓语动词，“modernart”是宾语。

3.“Theyalwaystellyouwhatapictureisabout.”

-结构：主谓双宾结构。“They”是主语，“alwaystell”（“tell”是谓语动词，“always”是副词作状语，修饰“tell”）是谓语，“you”是间接宾语，“whatapictureisabout”是一个宾语从句，作直接宾语，用于说明告知的具体内容。

4.“Ofcourse,manypicturesarenotaboutanything.”

-结构：主系表结构，为否定句。“manypictures”是主语，“arenot”（系动词“are”加否定词“not”）是谓语，“aboutanything”（此处“about”可理解为具有某种表意、涉及某方面的意思，整体作表语）用于描述图片的特征。

5.“Theyarejustprettypatterns.”

-结构：主系表结构。“They”是主语，“are”是系动词，“justprettypatterns”（“just”是副词作修饰，“prettypatterns”是表语）用于描述主语的属性，表明它们是漂亮的图案。

6.“Weliketheminthesamewaythatwelikeprettycurtainmaterial.”

-结构：主谓宾结构，其中包含一个定语从句。“We”是主语，“like”是谓语动词，“them”是宾语，“inthesamewaythatwelikeprettycurtainmaterial”（“inthesameway”是方式状语，“thatwelikeprettycurtainmaterial”是定语从句，修饰“way”，说明是怎样的一种方式）用于说明喜欢的方式。

7.“Ithinkthatyoungchildrenoftenappreciatemodernpicturesbetterthananyoneelse.”

-结构：主谓宾从句结构。“I”是主语，“think”是谓语动词，“thatyoungchildrenoftenappreciatemodernpicturesbetterthananyoneelse”是一个宾语从句，作“think”的宾语。在这个宾语从句中，“youngchildren”是主语，“oftenappreciate”（“appreciate”是谓语动词，“often”是副词作状语，修饰“appreciate”）是谓语，“modernpictures”是宾语，“betterthananyoneelse”是比较状语，说明欣赏程度与其他人的比较情况。

8.“Theynoticemore.”

-结构：主谓结构。“They”是主语，“notice”是谓语动词，“more”（可理解为更多的细节等，作状语）用于说明注意到的程度情况。

9.“Mysisterisonlyseven,butshealwaystellsmewhethermypicturesaregoodornot.”

-结构：并列句，由两个主谓宾结构的句子通过“but”连接而成，且后半句包含一个宾语从句。

-前半句“Mysisterisonlyseven”：“Mysister”是主语，“is”是系动词，“onlyseven”（“only”是副词作修饰，