精品解析：江苏省南京市建邺区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2023-2024学年第一学期期末学业质量监测

八年级语文

注意事项：

1.本试卷共7页，分值100分，考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卡上。

一（23分）

班级开展“赏金陵折扇，探非遗之美”主题活动，读下面的开场白，完成下面小题。

①金陵折扇是古代文人的身份象征，品质高雅、古pǔ稳重，彰显金陵非遗之美。②金陵折扇制作不是一蹴而就的简单的劳动，民间制扇人，工于扇骨雕镂，精于扇面书画。③小小折扇承载着三千年的历史文化。④让我们拉开活动序mù，瞻仰古代文人的生命格调，探寻金陵折扇的魅力吧。

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

（1）古pǔ（）（2）序mù（）（3）承载（）（4）瞻（）仰

2.下列词语中的“工”字与画线字同义的是（）

A.工艺美术 B.工诗善画 C.异曲同工

3.对下列各句语法知识分析不正确的一项是（）

A.第②句，句子主干是“折扇制作是劳动”。

B.第③句，句子中“折扇”作主语，“承载”作谓语。

C.第④句，这句话是祈使句。

D.第④句，句子中的“生命格调”和“金陵折扇”都是偏正短语。

4.辰辰想在金陵折扇上题写诗句，你来帮忙补充完整。

（1）【隐逸之美】此中有真意，__________。（陶渊明《饮酒》其五）

（2）【思亲之美】__________，家书抵万金（杜甫《春望》）

（3）【色彩之美】角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》）

（4）【伤感之美】无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）

（5）【想象之美】___________，星河欲转千帆舞。（）《渔家傲》）

（6）【人格之美】人生自古谁无死？____________。（文天祥《过零丁洋》）

（7）【自然之美】运用比喻手法，描写西北边塞绮丽雪景的句子：“______，_______”（岑参《白雪歌送武判官归京）

5.班级邀请了南京非遗金陵折扇传承人王克礼先生来我校开设“金陵折扇”主题讲座班主任告诉康康：“通知同学们，后天上午九点我们要到学校图书馆听王克礼先生‘金陵折扇’主题讲座，大家要提前十分钟到达现场。”第二天，康康向班级同学这样说：______

6.辰辰做了一张有关主题讲座的海报，你觉得文字内容不够明确、得当，提出了三处修改意见。

二（44分）

（一）古诗文阅读。（13分）

甲

枕上作①

[南宋]陆游

萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。

万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。

郑虔自笑穷耽酒②，李广何妨老不侯③。

犹有少年风味在，吴笺④著句写清愁。

（选自《陆游诗文鉴赏辞典》，上海辞书出版社2013年版）

乙

①当是时，广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。元朔八年，广以郎中令将四千骑出右北平，博望侯张骞将万骑与广俱，异道。行可数百里，匈奴左贤王将四万骑围广。广军士皆恐，广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还，告广曰：“胡虏易与耳！”军士乃安。广为圜陈⑤外向，胡急击之，矢下如雨。汉兵死者过半，汉矢且尽。广乃令士持满毋发，而广身自以大黄射其裨将⑥。杀数人，胡虏益解。会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。军中自是服其勇也。

②元狩四年，大将军、骠骑将军大出击匈奴。广数自请行，天子以为老，弗许；良久，乃许之。

③后广引刀自刭，广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮，皆为垂涕。

（选自《史记·李将军列传》，有删改，中国文史出版社2021年版）

[注]①写于宋宁宗庆元六年，此时距陆游被罢官回乡已十余年。②郑虔自笑穷耽酒：郑虔是唐时文人，才华横溢，诗、书、画奇绝。一生仕途坎坷，生活困苦。但他并未颓废，贬官台州仍积极教化百姓，深受百姓爱戴。③李广何妨老不侯：。④吴笺：吴地所产的一种用于书写的小幅纸张。⑤圜陈：圆形的兵阵。圜，通“圆”。⑥裨将：副将。

7.下列选项中加点字的意思相同的一项是（）

A.郑虔自笑穷耽酒子子孙孙无穷匮也

B已而之细柳军胡急击之

C.上自劳军益治军

D.杀数人扶苏以数谏故

8.用“/”为句子标停顿。

敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还

9.辰辰对“李广何妨老不侯”一句不理解，请你结合乙文，仿照注释②补充注释③。

10.陆游、李广面临的困境和选择各不相同。结合诗文内容，分析两者不同之处。

（二）现代文阅读。（16分）

芦花雪

王洁

①大地褪去了斑斓的秋色，冬日如期而至。西安的冬日，地上堆