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(浙江版)高考数学复习: 专题8.3 空间点、线、面的位置关系(练).docVIP

(浙江版)高考数学复习: 专题8.3 空间点、线、面的位置关系(练).doc

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第03节空间点、线、面的位置关系

A基础巩固训练

1.【2016高考山东文数】已知直线a,b分别在两个不同的平面α,内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面相交”的()

(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件

(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件

【答案】A

2.若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,b∥c,则直线a与c()

A.一定平行 B.一定相交

C.一定是异面直线 D.一定垂直

【答案】D

【解析】两条平行线中一条与第三条直线垂直,另一条直线也与第三条直线垂直,故选D.

3.【2018届河北省邢台市高三上第二次月考】已知直线平面,直线平面,则下列命题正确的是()

A.若,则B.若,则

C.若,则D.若,则

【答案】D

【解析】对于A,若,直线平面,直线平面,则与可能平行、相交、异面,故不正确;对于B,若,直线平面,直线平面,则与可能平行也可能相交,故B不正确;对于C,若,与的位置不确定,故C不正确;对于D,若,直线平面,则直线平面,又因直线平面,则正确;故选D.

4.在正方体中,与所成的角为()

A.B.C.D.

【答案】C

5.如果点在直线上,而直线又在平面内,那么可以记作().

A.,B.,C.,D.,

【答案】D

【解析】直线是许多点的集合,题目中可记作,,故选D.

B能力提升训练

1过正方体的顶点作直线,使直线分别与三条棱所成的角都相等,则这样的直线有()条

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】如图:

由于平面,平面,平面上不存在满足条件的直线,只需考虑正方体内部和正方体外部满足条件的直线的条数.第一类:在正方体内部,由三余弦定理知在平面内的射影为的角平分线,在平面内的射影为的角平分线,则在正方体内部的情况为体对角线;第二类:在图形外部与每条棱的外角度数和另条棱夹角度数相等,有条.所以共有条满足条件的直线,故选D.

2.【2018届江苏省南宁市高三摸底联考】在如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1

A.147B.57C.10

【答案】D

3.【2017届浙江省湖州、衢州、丽水三市高三4月联考】已知平面与两条不重合的直线,则“,且”是“”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】若,则必有,但时,直线与平面可以平行,可以相交,可以在平面内,不一定垂直,因此“”是“”的充分不必要条件,故选A.

4.【全国卷】已知正四面体中,E是AB的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()

A.B.C.D.

【答案】B

5.【2016高考新课标2理数】是两个平面,是两条直线,有下列四个命题:

(1)如果,那么.

(2)如果,那么.

(3)如果,那么.

(4)如果,那么与所成的角和与所成的角相等.

其中正确的命题有.(填写所有正确命题的编号)

【答案】②③④

【解析】

试题分析:对于①,,则的位置关系无法确定,故错误;对于②,因为,所以过直线作平面与平面相交于直线,则,因为,故②正确;对于③,由两个平面平行的性质可知正确;对于④,由线面所成角的定义和等角定理可知其正确,故正确的有②③④.

C思维扩展训练

1.如图,正方体中,为中点,为线段上的动点(不与,重合),以下四个命题:

()平面.

()平面;

()的面积与的面积相等;

()三棱锥的体积有最大值,其中真命题的个数为().

A.B.C.D.

【答案】B

2.【四川卷】如图,在正方体中,点为线段的中点,设点在线段上,直线与平面所成的角为,则的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】直线与平面所成的角为的取值范围是,

由于,,

所以的取值范围是

3.【2018届浙江省“七彩阳光”联盟高三上学期期初联考】已知直角三角形的两条直角边,,为斜边上一点,沿将三角形折成直二面角,此时二面角的正切值为,则翻折后的长为()

A.2B.C.D.

【答案】D

如图,设,则,则在直角三角形中,,又在直角三角形中,则,所以,因为二面角为直二面角,所以,于是,解得.选D.

解法二:由得,翻折后,故

4.【2017届

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