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高中数学互为反函数的函数图象间的关系过关检测试题及答案
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高中数学互为反函数得函数图象间得关系过关检测试题及答案
训练15互为反函数得函数图象间得关系
基础巩固站起来,拿得到!
1、点(3,5)在函数y=ax+b得图象上,又在其反函数得图象上,则a、b得值分别为()
A、a=—1,b=7B、a=-1,b=-8C。a=-1,b=8D、以上都不对
答案:C
解析:由已知得点(3,5)和点(5,3)在直线y=ax+b上,
2。已知f(x)=得图象关于直线y=x对称,则a得取值是()
A。-1B。1C。—2D、0
答案:A
解析:由y=,得x=,故f—1(x)=,因函数f(x)得图象关于直线y=x对称,则f(x)与其反函数f—1(x)为同一函数,易得a=-1。
3、如图,设函数y=1-(—10),则函数y=f—1(x)得图象是图中得()
答案:B
解析:易知点(—,1—)在原函数图象上,故(1-,—)在其反函数图象上,首先排除A、C,又1-,故点(1-,-)在直线x=左边,排除D,选B、
4。(四川成都模拟)已知f(x)=,且f-1(x—1)得图象得对称中心是(0,3),则a得值为()
A、B、2C。D、3
答案:B
解析:f—1(x)=,f-1(x-1)=,其对称中心是(0,a+1),a+1=3a=2、
5。已知函数f(x)存在反函数,若点(a,b)在f(x)得图象上,则下列各点中必在其反函数图象上得点是()
A、(f—1(b),b)B。(a,f-1(a))
C。(f(a),f-1(b))D。(f-1(b),f(a))
答案:C
解析:由(a,b)在y=f(x)图象上,则(b,a)在y=f-1(x)图象上,且b=f(a),则a=f-1(b)、
6。设函数y=f(x)与y=g(x)得图象关于直线y=x对称,且f(x)=(x—1)2(x1),则g(x)=____________、
答案:1—(x0)
解析:由已知得函数y=g(x)为y=f(x)得反函数,由y=(x-1)2(x1),得x=1-,故g(x)=f—1(x)=1—(x0)。
7、试求函数y=1+2x-x2(x1)和它得反函数得图象得交点。
解:由y=1+2x-x2(x1)求得其反函数为y=1+(x2),
由
得1+2x—x2=1+(12),
即2x—x2=,
则x(2-x)=,x()2=,
2-x=0或x=1。
x=2或x2(2-x)=1、
由x2(2-x)=1,得2x2—x3=1,
即(x2—1)+(x2—x3)=0,
(x—1)(x+1-x2)=0,
x=1或x=、
∵12,
x=2或x=1或x=。
y=f(x)和y=f-1(x)得交点有3个,分别是(1,2)、(2,1)、(,)。
能力提升踮起脚,抓得住!
8、对于[0,1]上所有x得值,函数f(x)=x2与其反函数f—1(x)得相应函数值一定成立得关系式为()
A。f(x)f-1(x)B、f(x)f—1(x)
C。f(x)f—1(x)D。f(x)=f-1(x)
答案:B
解析:结合f(x)与f-1(x)图象即得、
9、函数y=f(x)在[-1,2]上得图象如图所示,则f—1(x)x+1得解集为()
A。[-1,0]B。[0,1]
C、[-1,-]D、[—1,2]
答案:C
解析:由已知图象易得f(x)=
故f—1(x)=
(1)当01时,f-1(x)x+1x—1x+1x、
(2)当-10时,f-1(x)x+1-2xx+1x-,-1-。由(1)(2)知所求解集为[—1,-]、
10、点P在f(x)=1+得图象上,又在其反函数得图象上,则P点得坐标为____________、
答案:(2,2)
解析:设点P得坐标为(a,b),
由已知解得
11。函数y=(x-1)得图象与其反函数得图象得交点坐标为_________________、
答案:(0,0),(1,1)
解析:由y=,得x=、
由x-1,得1,即y2。
其反函数为f-1(x)=(x2)、
由得
12。已知函数f(x)=,
(1)求反函数f—1(x);
(2)研究f—1(x)得单调性;
(3)在同一坐标系中,画出f(x)与f-1(x)得图象。
解:(1)∵f(x)==y,
x+5=y2,且y0、
x=y2—5。
则f(x)=得反函数为y=f-1(x)=x2-5(x0)、
(2)由二次函数得图象知当x0时,f—1(x)为增函数、
(3)图象如图所示。
13、已知函数f(x)=2x2—4x+1,x[-1,0]
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