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八年级地理上册期末复习计划
一、复习目的：通过学科知识的梳理、系统的归纳、练习，加强学生对
地理基础知识系统掌握的了解，加深对学科知识体系的认识，通过一
定的解题训练，掌握一定的地理技能，灵活、熟练分析地理事象、生
活实际现象的能力。
二、复习内容：义务教育地理科程标准实验教科书《地理》八年级上册
三、考核方式：花都区统一测试（60%闭卷、40%开卷）
四、复习课时：五课时
五、具体要求和安排：
第一阶段：利用《学地理》对单元章节进行知识系统的梳理，分析知识
的结构体系，通过理解，把握知识要点，突出知识的重点。
第二阶段：进行全面基础的测试、练习，以各种形式题型加强知识的灵
活运用、分析。
第三阶段：全面模拟测试，对测试进行针对性训练，及时补漏。
六、知识重点和要求：
第一课时
（一）、疆域与人口
1、疆域与行政区划：
（1）运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的领土面
积，在地图上指出我国的邻国和频临的海洋，说明我国既是陆
地大国，也是海洋大国。
（2）在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称
和行政中心。
2、人口与民族
（1）说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说
出我国的人口国策。
（2）运用人口分布图，说出我国人口的分布概况。
（3）运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。
3、相关的知识结构《学地理》第1、第3、第6页
4、完成第7页的综合训练。
第二课时
（二）中国的自然环境与自然资源
1、自然环境
（1）运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
（2）运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
（3）在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
2、自然资源
（1）举例说出什么是自然资源，它有那些主要类型。
（2）运用资料，说出我国土地资源的主要特点。
（3）运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发
展的影响。
（4）运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
3、相关的知识结构：《学地理》第16、第18、第20、第28、第32页。
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