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内容要求
核心素养
1.体系与能量
认识化学能可以与热能、电能等其他形式能量之间相互转化,能量的转化遵循能量守恒定律。知道内能是体系内物质的各种能量的总和,受温度、压强、物质的聚集状态的影响。
2.化学反应与热能
认识化学能与热能的相互转化,恒压条件下化学反应的反应热可以用焓变表示,了解盖斯定律及其简单应用。
3.化学反应与电能
认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。了解原电池及常见化学电源的工作原理。了解电解池的工作原理,认识电解在实现物质转化和储存能量中的具体应用。了解金属发生电化学腐蚀的本质,知道金属腐蚀的危害,了解防止金属腐蚀的措施
[变化观念与平衡思想]认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能多角度、动态地分析热化学方程式,运用热化学反应原理解决实际问题。
[证据推理与模型认知]通过分析、推理等方法认识研究反应热的本质,建立盖斯定律模型。
[科学态度与社会责任]赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题作出正确的价值判断
第23讲化学反应的热效应
考点一焓变与反应热
1.化学反应的实质与特征
2.基本概念
(1)体系、环境与热量
(2)反应热与焓变
[微点拨]反应热与焓变的关系:在等压条件下进行的化学反应,其反应热等于反应的焓变,用符号ΔH表示。
3.吸热反应与放热反应
(1)化学反应中的能量变化(如图6-23-1)
图6-23-1
①a表示断裂旧化学键的能量,也可以表示正反应的;b表示逆反应的活化能。?
②b表示形成新化学键的能量,也可以表示活化分子结合成生成物分子所的能量。?
③c表示反应的,可通过计算焓变求得。?
a.从物质所具有的焓角度分析,焓变(ΔH)为生成物的焓与反应物的焓之差:ΔH=?。?
b.从化学键角度分析,焓变为反应物的键能和与生成物的键能和之差:ΔH=ΔE()-ΔE()=-(用图6-23-1中的符号填空)。?
(2)常见的吸热反应和放热反应
放热反应(ΔH0)
吸热反应(ΔH0)
①可燃物的燃烧;
②酸碱中和反应;
③大多数化合反应;
④金属跟酸的置换反应;
⑤物质的缓慢氧化等
①大多数分解反应;
②盐类的水解;
③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;
④碳和水蒸气、C和CO2的反应等
(3)常见的吸热、放热过程
放热过程:放热反应;稀释浓硫酸;氢氧化钠固体溶于水等。
吸热过程:吸热反应;铵盐溶于水等。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)放热反应在任何条件下都可以发生,吸热反应不加热就不能发生 ()
(2)同温同压下,反应H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同 ()
(3)可逆反应的ΔH表示完全反应时的能量变化,与反应是否可逆无关 ()
(4)反应2H2(g)+O2(g)2H2O(g)的ΔH可通过下式估算:ΔH=反应中形成新共价键的键能之和-反应中断裂旧共价键的键能之和 ()
(5)H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)ΔH的“每摩尔反应”表示1molH2(g)与1molCl2(g)反应生成2molHCl(g) ()
(6)物质发生化学变化都伴有能量变化,伴有能量变化的物质变化都是化学变化 ()
2.下列变化过程属于放热反应的是 ()
①工业合成氨②酸碱中和反应③水蒸气变成液态水④固体NaOH溶于水⑤Na在Cl2中燃烧⑥食物腐败⑦浓H2SO4稀释
A.①③④⑦ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②⑤⑦
3.已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4kJ·mol-1,若向一定容积的密闭容器中加入1molN2和3molH2,充分反应后,放出的热量(填“”“”或“=”)92.4kJ。?
题组一焓变和反应热概念的理解及应用
1.图6-23-2为碳酸钙的热分解示意图,下列说法中错误的是()
图6-23-2
A.CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量
B.该反应的焓变大于零
C.该反应中有离子键断裂也有共价键断裂,化学键断裂吸收能量,化学键形成放出能量
D.由该反应可推出凡是需要加热才能发生的反应均为吸热反应
2.根据如图6-23-3所示能量关系示意图,下列说法正确的是 ()
图6-23-3
A.1molC(s)与1molO2(g)的能量之和为393.5kJ
B.反应2CO(g)+O2(g)2CO2(g)中,生成物的总能量大于反应物的总能量
C.由C(s)→CO(g)的热化学方程式为2C(s)+O2(g)2CO(g)ΔH=-221.2
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