幼儿园大班观察记录表（自然角活动）1篇.docVIP

恒济镇中心幼儿园观察记录表（自然角）

观察对象

张锐泽、

许欣怡

观察日期

10.22

观察时间

7：58-8:06

观察地点

自然角

参与人数

2

观察者

张莉

班级

大班

选用材料

自然角材料

幼儿行为：

情景实录：

上午入园的时间，张锐泽和许欣怡来到植物角，他们两个说要给植物浇水，松松土，于是他们分工合作，张锐泽拿出喷壶给植物浇水，许欣怡看到种植的红薯叶出现了枯叶子，于是她把黄叶子剪掉扔进了垃圾桶，她对张锐泽说你再给红薯浇浇水，张锐泽很认真的给每一盆植物浇水，我询问她们你们知道植物生长需要什么吗，张锐泽说需要水、阳光、空气和土壤、养料，许欣怡听到后，说还要松松土，于是她又拿起小铲子给植物松松土，整理好之后他们对今天一些植物的变化进行了简单的观察并做了记录。

分析与评价：

指导纲要科学目标中指出：幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，有初步的保护意识，活动中可以看出许欣怡小朋友很细心的整理每一盆植物，清理枯叶，松土、浇水。

支持与策略：

1.让幼儿每天观察植物角的新变化，引导他们学习用简单的符号记录，并和其他幼儿分享新发现。

2.开展主题教学活动，引导幼儿思考植物的外部特征与生活环境对植物生存的意义，如植物种子的形状有助于其传播。

备注：情景实录：用白描的方法；

分析与评价：分析评价幼儿游戏中的各种行为，对照《指南》中各领域的发展目标，幼儿在游戏中能力的发展，有针对性的用箭头标出；

支持与策略：教师为幼儿可提供的帮助；观察时间：是指观察的时间段。