原创力文档- 2
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- 2024-12-18 发布于河北
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素质目标：使学生认识到，必须“用全面的观点看问题，才能看清问题的实质”。
教学
知识目标：握组合体三视图读图方法。
目标
能力目标：能够正确识读组合体三视图。
教学
组合体三视图的读图方法。
重点
教学
根据三视图想象实物形状。
难点
1.启咨式法。
教学2.动画演示法。
手段3.直观教学法。
4.课堂讨论法。
教学
2学时（教材3.4）
学时
素质目标：使学生认识到，必须“用全面的观点看问题，才能看清问题的实质”。
教学
知识目标：握组合体三视图读图方法。
目标
能力目标：能够正确识读组合体三视图。
教学
组合体三视图的读图方法。
重点
教学
根据三视图想象实物形状。
难点
1.启咨式法。
教学2.动画演示法。
手段3.直观教学法。
4.课堂讨论法。
教学
2学时（教材3.4）
学时
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