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Warming-up01

Watchavideoandanswerthequestions

Doyouknowaboutthem?toyowlboat/??//a?//??/diphthongs

元音单元音双元音辅音双元音由两个单元音组合而成。音素

Present02

/e?/namefaceday/e?/[双元音]舌尖抵住前下齿，舌前部抬向硬腭，先发/e/，发音时，向/i/音滑动，在滑动过程中形成/ei/音，声带振动

/a?/nicewhyChina/a?/[双元音]将舌平放口中，先发/a/音，由/a/向/I/滑动，滑动过程中口形从开到合，发此音时注意把音发足。/aI/的音类似于汉语拼音”ai”或汉字”爱”发音。声带振动发音

/??/boytoypoint[双元音]舌身平放，先发元音/?/，然后滑向高位元音/i/，舌身抬向/i/高位，这一过程就形成了/?i//??/

/??/noteroadsofa/??/[双元音]嘴唇由自然变为圆形，舌位从中元音/?/的位置滑向//音，在接近/?/音时停止，这个过程形成的音就是/??/，声带振动。此音与”欧”的汉语拼音相似

/a?/nowmouthabout/a?/[双元音]嘴唇由自然变为圆形，舌位从中元音/?/的位置滑向//音，在接近/?/音时停止，这个过程形成的音就是/??/，声带振动。此音与”欧”的汉语拼音相似

/??/earnearhere/??/[双元音]口形由小变为略开，舌头从/i/的位置向/?/的方向滑动，声带振动，此过程中形成的音就是/i?/

/e?/hairwearshare/e?/[双元音]嘴唇由自然向嘴角稍微拉开一点，舌头从/e/的位置滑向/?/，舌中后部稍微隆起，声带振动，此过程形成的音就是/e?/

[双元音]嘴唇由微圆到开，舌头从/?/的位置上开始，舌头从//的位置上开始，朝/?/的方向滑动，声带振动，在此过程中形成的音就是/??//??//??/suretourpoor

/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/nameniceboynotenowearhairsurefacewhytoyroadmouthnearweartourdayChinapointsofaaboutheresharepoorPronunciationListenandrepeat.1

Read,listen,andrepeat.Noticehowthewordslinktogether.2Wakeup!Wakeup!Idon’twanttogetup.It’stimetogetup.Getup!You’regoingtobelate.Whattimeisit?Lateforwhat?Idon’twanttogetup?Lateforschool.Comeon!Getup!ButitisSunday,Mum!

Findthelinkrules1.辅音+元音前一个词的词尾是辅音，后一个词以元音开头，这时两个词可以连读。Whatisthis?What’sup?

2.–r/-re+元音前一个词的词尾是r或re，后一个词以元音开头，这时两个词可以连读，中间增加一个/r/音。Asktheteacherforit.Thereisaballonthedesk.

Readandsay

PairworkWhat’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis…Whydoyoulike…?Becauseit’s…

Lookandguess:1.What’stheirrelationship?3.Whataretheytalkingabout?2.Wherearethey?4.Wherearetheygoing?Maybetheyareclassmates/friends.Theirstudyortheirfavoritesubject.Theyareintheschool.Theymaybegototheclassroomorteac