2024教师招聘之教综 综合题型案例分析题带答案 .pdfVIP

第四部分

综合型案例

例题1吴老师是刚被招聘来的初中数学教师。在本学期的第一节课，她穿着鲜艳的新

衣服早早来到初二(1)班，用早已准备好的彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目。上

课铃响了，吴老师跟大家说道：“为了配合学习几何的知识，我们今天从第三章开

始讲解。现在学习‘第一节二元一次方程’。”此时，有学生小声嘀咕：“怎么从

中间讲起呢?”吴老师上课时语速非常快，因为她准备的内容较多，怕讲不完。在讲

解的过程中，吴老师看到有几个学生心不在焉的样子，她非常生气，叫他们站起来，

训斥道：“你们为什么不认真听讲?”学生怯怯地说道：“你讲的这些内容我们都会

了，举的例子也很简单。”吴老师听后瞪了他们一眼，说道：“会了就不能再听听?”

由于吴老师讲课的速度较快，35分钟就把准备好的所有内容讲完了。整个35分钟都是

吴老师在滔滔不绝地讲，她在讲解过程中有时也会提提问题，但没有等学生回答，她

自己就把答案告诉了学生。由于还有10分钟下课，吴老师只能尴尬地站在讲台上熬

到了下课。

1.请结合教师的行为特征的相关知识对吴老师的教学加以评析。

2.运用上好一堂课的基本要求的相关知识谈谈吴老师的课是否合格。

参考答案吴老师的教学行为不符合教师的行为特征，主要有：

①明确性。吴老师的教学目的性不