2016年04月自考00398学前教育原理试题及答案 .pdfVIP

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前教育原理试卷

(课程代码00398)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．被后世誉为“儿童的发现者”，提出应当遵循自然去教育儿童，给予儿童自由，重视儿童

生活的权利，培养真正的自然人的启蒙思想家、教育家是（B）

A．杜威B．卢梭C．夸美纽斯D．洛克

2．关于我国人民教育家陶行知，正确的说法是（A）

A．提出“教学做合一”B．反对死教育，提倡活教育

C．第一次提出学前社会教育D．倡导“整个教学法”

3．教育是一种生物现象，在人和某些高等动物中存在，持这种观点的是（A）

A．生物起源说B．心理起源说C．劳动起源说D．神话起源说

4．关于原始社会儿童教育的特点，正确的说法是（C）

A．教育有鲜明的阶级性B．教育与生产劳动相分离

C．采取公养、公育的方式D．以家庭教育为土要形式

5．我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是（D）

A．《理想国》B．《大教学论》C．《家庭教育》D．《颜氏家训》

6．艾里克森认为儿童早期(1.5-3岁)阶段儿童发展面临的矛盾是（B）

A．基本的信任感对基本的不信仟B．自主感对羞耻感与怀疑感

C．主动感对内疚感D．独立感对依赖感

7．据美国芝加哥亲子中心的研究，在考虑通胀因素的情况下，对亲子中心每投入1美元，

15~18年后所获得的收益是7.14美元，体现了学前教育具有（A）

A．经济功能B．政治功能C．文化功能D．促进科技发展功能

8．关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是（B）

A．具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维

B．直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C．抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维

D．具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维

9．学前教育的根本目的是（A）

A．促进儿童健康发展B．促进社会和谐发展C．促进科技快速发展D．促进经济稳定发展

10．美育即（D）

A．艺术教育B．音乐教育C．美术教育D．美感教育

11．学前儿童体育活动的安排做到适度适量，按照学前儿童年龄特点和具体的体质确定一个

适宜的运动负荷量，这种做法体现了（B）

A．经常性原则B．科学性原则C．多样性原则D．渐进性原则

12．在家庭教育中，通过让孩子体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法

称为（D）

A．榜样示范法B．正面说理法C．实际锻炼法D．自然后果法

13．学前儿童家庭教育融于儿童农食住行和游戏玩耍等日常生活中，教育内容广泛，体现了

学前儿童家庭教育的（B）

A．情感性B-全面性C．稳定持久性D．权威性

14．《幼儿园工作规程》规定：幼儿园是对3周岁以