七年级英语下册 Unit Review教案 (新版)冀教版.pdfVIP

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教学资料范本

七年级英语下册UnitReview教案(新版)冀教版

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Unit2It’sshowtime!

UnitReview

一、教学分析

●学生情况:教学对象是七年级学生,他们学习英语有较强的记忆力和模仿能力,有

较强的求知欲和表现欲,但部分学生存在不自信,羞于表现等思想顾虑,但又希望能

得到他人的肯定。新课程理念指出亲自实践、自主探索、合作交流是学生学习的主要

方式。因此,在教学活动中尽可能多的让学生参与到活动中来,有更多的机会来说英

语,减少他们的恐惧感;有一些学习困难生由于基础薄弱,缺少丰富的语言基础,对

某些任务的完成有一定的难度,教师可采取小组奖励的办法,通过学生间的合作学习

,促进小组成员之间的互帮互学,鼓励小组中的优秀成员主动帮助学习困难生,培养

学生的团队意识。提高他们综合运用语言的能力,让他们都能体验到成功的喜悦,使

各层次的学生都有所收获。

●教学内容:Lesson7-12

●教学目标:通过本单元的学习,让学生通过旅游这个话题掌握相关词汇,并能熟练

运用一般过去时来描述某次旅行,在这个过程中,学生充分地发展了听、说、读、

写、译的技能。

●教学重点:

1.掌握句型:Goodidea!

Everythingwasgreat—especiallythefood.

Theylookgoodandtastegreat!

What’syourprojectabout?

Myprojectisabout…….

Iwilltalkabout…….

●教学难点:

1.正确使用重点句型。

2.能熟练使用一般过去时来描述自己的旅行经历和所见所闻。

3.熟练变换一般过去时的规则动词和不规则动词。

二、教学目标:

●语言知识:

(1)学习和掌握有关名胜古迹和旅游的词汇;

(2)熟练掌握一般过去时的用法。

(3)熟练掌握动词一般过去时的规则变化和不规则变化。

●语言技能:

通过本课的学习培养学生综合运用语言的能力,有效提高学生听说读写能力。

●情感态度:

通过本单元的学习,旨在激励学生多积累人文、地理等方面的知识,拓展视野,

丰富知识储备,并鼓励学生多在大家面前展示自我的风采,教师要多称赞,培养学生

的自信心。

三、教学准备

●教师准备

录音机

●学生准备

复习本单元所有词汇和重点句型。

四、教学步骤

2/4

Step1Revision(about5min)

Letsomestudentsreadtheirtravelnotestheywroteyesterdayinclass,

othersshouldcorrecttheirmistakes.

【设计思路】:通过学生读自己昨天写的游记,其他学生帮助纠正错误这个活动,一

方面检测了学生是否掌握了如何书写游记,另一方面学生念,可以锻炼其他学生的听

力能力。学生互相纠错可以帮助他们总结大家都容易犯的错误。

Step2Contest(about5min)

1.Letstudentssumupthemaincontentsofeachlessonthroughppt.

2.firstfinishPartOne.

theanswersontheblackboardasquicklyaspossible.Ifthey’reright,

theonecanbeawarded;Ifnot,theonewillbepunished.

【设计思路】:通过小组比赛和个人比赛,检测学生对于本单元重要词汇的掌握情况

。赏罚分明的方式可以激发学生的潜力。

Step3GrammarPractice(about10min)

fillintheb

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