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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]刑警王某从某个杀人现场勘察完毕回到局里。门卫老张问他结果怎么样,王某说知道了杀人犯到过现场。老张知道王某在调侃他,因为根本无须王某告诉,他就知道:如果某人是杀人犯,那么案发时他一定在现场。但据此回答,我们可以推知()。

A:如果王五案发时不在现场,那么他就不是杀人犯

B:如果李四不是杀人犯,那么案发时他就不在现场

C:即使许六不在案发现场,也有可能是杀人犯

D:如果张三案发时在现场,那么他就是杀人犯

答案：A

2.[单选题]昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,都只能代表过去,不能代表将来。世上没有永远的胜利,也没有永远的失败,胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此,我们不必为昨天的______而萎靡不振,也不应为昨天的辉煌而______。只有把过去的经历作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:失利卑躬屈膝

B:倦怠骄傲自满

C:挫折狂妄自大

D:劳碌谦恭虚己

答案：C

3.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

B:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

C:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

D:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

答案：D

4.[单选题]青蛙:庄稼()

A:律师:被告

B:树木:城市

C:合同:买方

D:空气:健康

答案：B

5.[单选题]社区鲜花节,各个小区均投票选取了自己的代表花卉。几位居民对小区的选取情况进行了预测。甲:如果望海小区没有选取牡丹,那一定会选芍药。乙:揽月小区一定会选玫瑰。丙:如果观星小区没有选杜鹃,那么曜日小区会选马蹄莲。丁:望海小区不会选牡丹,也不会选芍药。戊:揽月小区一定会选桂花。己:曜日小区不会选马蹄莲。选举结果出来后,发现有两个人的推测与事实不符。根据上述情况,以下哪项必定是正确的?()

A:曜日小区没选马蹄莲,观星小区没选杜鹃

B:揽月小区选了桂花,但是没有选玫瑰

C:观星小区选了杜鹃,望海小区可能选了牡丹

D:望海小区没有选牡丹,但是选了芍药

答案：C

6.[单选题]如果不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,那么“蚁族”生活的期限将被延长,“蚁族”的梦想也将推迟实现。由此可以推出()。

A:如果“蚁族”的梦想被推迟实现,就不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题

B:只有有效抑制房价过高和房屋租金上涨,保持工资收入增长的合理比例,才能不推迟“蚁族”梦想的实现

C:缩短“蚁族”生活的期限,就能加速“蚁族”梦想的实现

D:如果有效解决了房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,“蚁族”生活的期限将会缩短,“蚁族”的梦想也就能实现

答案：B

7.[单选题]名校办分校是近年来冒出的新生事物,这项举措受到各方意见的______:“名校连锁”是否______、是否与义务教育均衡发展______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:质询名实不符不谋而合

B:质询名不副实南辕北辙

C:质疑有名无实背道而驰

D:质疑名存实亡分道扬镳

答案：C

8.[单选题]研究证明,吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛,是眼睛健康的“慢性杀手”,而橄榄油提取物羟基酪醇,能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论,常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下如果为真,最能支持上述论证的是()。

A:橄榄油含有其他有益于人体的物质

B:常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人

C:羟基酪醇易于被人体吸收

D:烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质

答案：C

9.[单选题]显微镜:微生物()

A:雷达:飞机

B:医生:病人

C:体温计:体温