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高考语文古诗文理解性默写练习
班级考号姓名总分
劝学
1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学
习收获大的道理。
2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进
一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就
砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是
十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)
4、.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然
而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足
的道理。
5、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用
“________________,________________。”来形象论述积累的重要性。
6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;
千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________,________________。。”
7、“________________,_______________。”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观
事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
逍遥游
1.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对
风的依赖性的句子是:________________,________________。
2.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:________________,
________________?
3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句
子是:“________________,________________。”
4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水
花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,
如:“________________,________________。”
5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,
________________”。
6.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞
行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:________________,________________。
师说
1.《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的
“________________,________________”的观点是相同的。
2.在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:“________________,
________________。”
3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致
的结果是:。
1
4.在《师说》中,韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童子之师,
________________,________________”。
5.《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“________________,
________________?”
6、《师说》中韩愈赞赏李家子弟李蟠博学多才,不受当时不良风气的影响的句子是
________________,________
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