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Lesson21WhatIsYourClubType?教学设计
【教学目标】
1.Masterthewordsandphrases:which,circle,add,score--;inone’sfreetime--
【教学重难点】
重点:掌握本课的重点单词、短语及句型。
难点:让学生能用英语介绍俱乐部的种类和描述俱乐部的作用。
【课时安排】1课时
【授课时间】2020年()月()日星期()
【教学过程】
一、导入环节(2分钟)(一)导入新课,板书课题
导入语:Goodmorning,class.Howareyou?Today,wearegoingtolearn:
Lesson21:WhatIsYourClubType?
(二)出示学习目标过渡语:First,let’sreadthelearninggoalstogether.
1.我要掌握单词和短语:which,circle,add,score--;inone’sfreetime--
2.通过学习,我要学会用英语介绍俱乐部的种类和描述俱乐部的作用。
过渡语:Ibelieveeveryonecanachieveyourgoal?Canyou?Let’sbegin.
二、先学环节(15分钟)
过渡语:Firstlookattheguidescarefullyandthenfinishthetasksstepbystep.
(一)出示自学指导
1.读课文,划出不熟悉的单词、短语和句子2.完成自学检测
(二)自学检测反馈I.抄写本课生词(英语、词性、汉语意思)
(1)____________________(2)_____________________(3)__________________
(4)____________________(5)_____________________(6)__________________
(7)____________________(8)_____________________(9)__________________
II.英汉互译
1.berightfor2.addup_____________3.查明,找出______________
4.在某人的闲暇时间__________________5.takeanactivein
6.beboredwith___________7.forexample8.playaninstrument___________
【Keys】1.适合2.把加起来3.查明,找出4.inone’sfreetime5.积极参加
6.对感到麻烦7.例如8.弹奏乐器
III.根据汉语完成句子
1.我知道我们得不到足够的锻炼。Iknowwecan’t.
2.大多数学生喜欢在空闲时间听音乐。
Moststudentsliketolistentomusic.
3.你在下雨天做什么?Whatdoyoudo?
4.约翰没有吃早饭就去上学了。Johnwenttoschoolbreakfast.
5.我们必须做积极的事。Wemustdo.
【Keys】:1.getenoughexercise2.intheirfreetime3.onrainydays4.withouthaving
5.somethingactive
(三)质疑问难
过渡语:
yourhands.请你把自学过程中的问题提出来,然后在班内解决。
三、后教环节(15分钟)
过渡语:Next,let’slearnanddiscusssomeimportantlanguagepoints.
学法指导:先独立思考合作探究当中的问题,然后注意结合例句,小组讨论本课语
法知识点,不理解的提交班内解决。
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