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部编人教版2022年三年级春季学期语文课文内容填空真题

班级：__________姓名：__________

一、根据课文内容填空

1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________，红红的枫

叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的，它还会把_________________，

_________________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的

一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。”

2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江

上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，

________________________。”

3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩

5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。我

还读过他写的童话_____________________。

二、日积月累。

1．灯不拨不亮，理__________。

2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正

应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。

3．《山行》的作者是____代诗人____。原诗是：______________。白云生处有

人家。停车坐爱枫林晚，___________。

4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。文中写到小女孩

____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。

5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站

________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的

品质。

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三、根据课文内容，完成练习。

1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这

里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被

同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。

2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》

中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问

的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。

3．意欲捕鸣蝉，_____________。

4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹

林中_________。

四、按课文内容填空。

1．______________，泰山移。

2．一时强弱______________，万古胜负____________。

3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是

_________________________。

4．《夜书所见》的后两句是:“___________________，夜深篱落一灯明。”这

首诗表达了作者对家乡的______之情。

5．“___________擎雨盖，_______犹有傲霜枝。一年好景君须记，

_____________橘绿时。”这首诗的作者是_______代的苏轼。

五、把下列句子补充完整。

1．____________，春风花草香。

2．竹外桃花三两枝，____________。

3．____________，添得黄鹂四五声。

4．千门万户曈曈日，____________。

5．____________，路上行人欲断魂。

6．人谁无过？____________，____________。

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7．不入虎穴，____________。

六、回顾课文内容填空。

1.____________，夜深篱落一灯明。

2.远上寒山石径斜，__________________________。

3.一年好景君须记，__________________________。

4.______________，潭面无风镜未磨。

以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的

成语：________、__________。

5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的

_______，去过北方美丽的_