初中化学新科粤版九年级上册3.4 水资源教学课件2024秋.pptx

;;孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。;有时水龙头没拧紧，白白流掉的水多可惜呀。;新课探究;水约占人体重的60%，成人每天需要补充1.5~1.7L水。水分不足，会口渴，严重缺水皮肤会起皱，甚至意识模糊乃至死亡。;人体约60%;工业上;地球上各种形态的水总储量约为1.39×1018m3，但人类所能利用的淡水仅约为总储量的0.009%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。;目前全球有36亿人每年至少有一个月面临着供水不足的情况，预计到2050年该人数将增至50多亿。;我国淡水资源总量约为2.8×1012m3，居世界第6位。但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北、华北等部分地区，人均占有量更低。;状元成才路;;状元成才路;水污染及其防治;水污染的来源;状元成才路;水污染的危害;水体富营养化;防治水污染的措施;防治水污染的措施;污水处理厂;党的二十大报告提出：统筹水资源、水环境、水生态治理，推动重要江河湖库生态保护治理，基本消除城市黑臭水体。作为中学生，要爱护水资源,保护水资源，合理利用化学知识,推动人与自然和谐共处，促进社会可持续发展。;随堂练习;2.水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法:

①洗手、洗脸后随手关闭水龙头;

②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;

③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;

④农业上合理施用化肥和农药;

⑤用淘米水浇花;

⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。

从爱护水资源的措施的角度,可将上述做法分为两类:其中一种分类标准是节约用水,包括的事例有________(填序号);另一种分类标准是防治水污染,包括的事例有_________(填序号)。;3.右图是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。;标志是由水滴、人手、地球组成，圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像手托起一滴水，手是拼音字母J、S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。;课堂小结;1.从课后习题中选???；

2.完成练习册本课时的习题。