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第卷第期
185Vol.18No.5
年月
20249JournalofHiherEducationManaementSe.2024
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doi10.13316.cnki.hem004
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高等教育发展对全要素生产率的影响:
发展新质生产力的视角
1211
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张建平许润达孙爱军张敏
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1.江苏第二师范学院商学院江苏南京2112002.南京大学商学院江苏南京210093
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摘要基于年股上市公司数据本研究构建了纳入数字化因素的全要素生产率测算体系
20082021A
,,
采用全国个省份面板数据构建高等教育发展指标体系将上市公司数据和省级数据进行宏微观匹配运
31
,;
用双向固定效应模型检验后发现高等教育发展能够促进全要素生产率提升高等教育发展主要通过提高
、;
人力资本推动科技创新和优化产业结构三个传导机制作用于全要素生产率这三个传导机制因高校集聚
、。,
程度知识产权保护强度和市场经济活跃度的异质性存在差异有鉴于此地方政府应根据区域高校集聚
、,、
程度差异知识产权保护程度强弱和市场经济活跃度高低发挥高等教育发展的人力资本效应科技创新效
,、。
应和产业结构效应为全要素生产率提升提供内生动力制度保障和结构承载
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关键词高等教育发展全要素生产率新质生产力人力资本科技创新产业结构
中图分类号:G640文献标志码:A
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文章编号:()开放科学资源服务标识码OSID
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