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第2讲三位数乘两位数（1）
学习目标：三位数乘两位数的笔算方法，因数中间或末尾有0的乘法.
学习时间：2小时
学习准备：PPT课件,铅笔，橡皮，尺子，笔记本，红笔
【温故知新】
1.直接写得数。
400×30=50×200=130×30=
11×800=20×150=19×4=
36×2=200×90=32×30=
【教学说明】通过解决这六道乘法计算题，让学生熟练掌握整数乘法的计算方
法。
答案：12000，10000,3900,8800,3000，76,72,18000,9600
【趣味引入】
请找不同，通过大脑体操激发学生学习数学的，体验数学
学习的乐趣。
【知识梳理】
1.三位数乘两位数的方法：
先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十
位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对
齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。
2.末尾有0
把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加
运算的几个0。（末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前
面的数相乘，乘完在落0，有几个0落几个0。）
3,中间有0时
这个0要参加运算。（因数中间有0的三位数乘两位数。
中间有0也要和因数分别相乘；）
【教学说明】学生并且总结写出乘法笔算方法。
【典题探究】
【例1】1.列竖式计算。
145×34=111×46=382×28=
2.填空题。
（1）三位数乘两位数积是（）或（）位数。
（2）112×36的积的最是（）
（3）一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，3个小时（）千米。
（4）家每年收获小麦697千克，这样12年（）千克。
（5）走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到
学校大约有（）米。
答案：4930,5106,10696，四位数或五位数，千位，105，8364,300
【例2】1.列竖式计算。
320×35=150×34=110×86=
2.我会列式计算
37的150倍加上3000的和是多少？153个12相加和是多少？
答案：11200,5100,9460。8550,1836。
【例3】1.列竖式计算。
308×28=205×35=108×39=
2，新学校四年级共需要做3976朵纸花进行装饰，每班每天做纸花106
朵，那么13个班3天能做完这些纸花吗？
3，美园小区有五栋楼房，每栋有105户人家，小区共有多少户人家？
答案：1，8624,7175,4212。2，4134，能做完,。3，525
【当堂练习】
1、口算下列各题。
72×60＝250×40＝73×20＝75×40＝
81×50＝15×4＝43×200＝75×500＝
600×50＝70×40＝92×50＝30×14＝
59×42≈32×61≈993×19≈701×289≈
答案：4320,10000,1460,3000,4050,60,8600,37500,
30000,2800,4600,420,2400，1800,18000,210000
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