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2020年中考语文复习提要教学设计

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编订:JinTaiCo11ege

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2020年中考语文复习提要教学设计

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

20xx年中考语文复习

保定物探中心学校二分校田立增文言文复习重点举要

1、作家作品知识；（不能出错字）

2、填写文中空缺的句子；（不能出错字）

3、理解常见实词在文句中的含义；

4、把文言句子翻译成现代汉语；

5、归纳文章内容要点，概括文章中心；

6、分析概括文中人物的性格特点；

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7、概括作者或人物的观点、态度；概括文章给人的启示或道理。

说明文阅读重点举要

1、明确说明对象

考查这个知识点一般有三种提问方式：A、指出说明对象是什么。B、概括说明的主意内容是什么。C、找出中心句。注意说明对象是具体事物，而说明的内容则是说明对象加其特征。

2、抓住事物的特征

把握事物的特征，可以从三个方面入手：A、从标题着眼B、从中心句中挖掘C、从分析材料入手。

3、理清说明顺序

A、时间顺序B、空间顺序C、逻辑顺序逻辑顺序主要有以下几种具体形式：

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A、由主到次B、由现象到本质C、由概括到具体D、由整体到局部E、按照人们认识事物的一般规律F、由原因到结果；G、由一般到个别等

4、掌握说明方法：A、会判断B、会分析其作用

说明方法主要有以下的作用：A、列数字说明事物更具体、准确。B、举例子说明事物更具体、形象，更有说服力。C、打比方更生动、形象地说明事物特征。D、作比较使事物特征或事理更突出，便于读者理解。E、分类别使事物类别更清楚。F、下定义科学、严密、准确地说明事物本质。G、画图表直观、清楚、一目了然。

5、感悟说明语言

这类题考查经常有下面几种方式：A、找出体现语言准确性的词语或分析该词语作用。B、家点词语能否去掉，为什么？C、加点词语能否换成另一个词，为什么？D、某两个或多个词语的顺序能否颠倒，为什么？

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这类题一般的答题模式是：首先解释该词语的含义，揭示其在说明事物特点时发挥的作用；必要时要区别该词语和其他词语在含义及作用方面的不同；最后总结该词语用在这里对说明事物特点不可替代的作用，或说明去掉、替换该词语所带来的不良后果（不符合实际、不准确等）

6、加强考生在说明文阅读中的语言实际运用能力，答好开放性试题。

议论文阅读重点举要

1、论点的辨析、判断、提取、归纳。中心论点应符合以下要求：

A、论点应是明确的判断，而不能是疑问句。

B、论点应是作者看法的完整陈述，而不能是片面的，不能以偏概全。

C、论点应是完整的句子，而不能是单个词语或短语。议论文的中心论点应该如何去找？

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A、标题。B、开头C、结尾D、论证过程中E、自己概括、总结

2、论据

A、事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。

B、道理论据：科学原理、名言警句、格言谚语、革命导师的精辟论述等可以作为道理论据。

3、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引证、类比论证等。

4、如何判断文中的论证方法，并概括其在文中的作用？答这类题基本步骤是：手法+效果+联系中心

A、举例论证能更具体、更充分地证明论点，增强论证的说服力。

B、道理论证补充说明或进一步证明论点，更权威、更有说服力。

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C、比喻论证使论证更生动、更形象，更便于读者理解。D、对比论证

5、论证方式：立论、驳论

反驳的方式有三个：A、驳论点B、驳论据C、驳论证