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高中数学学习过程中自我监控能力的研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学学习过程中自我监控能力的研究教学研究开题报告
二、高中数学学习过程中自我监控能力的研究教学研究中期报告
三、高中数学学习过程中自我监控能力的研究教学研究结题报告
四、高中数学学习过程中自我监控能力的研究教学研究论文
高中数学学习过程中自我监控能力的研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,高中数学教育越来越注重学生能力的培养。自我监控能力作为一种重要的学习能力,对于学生的数学学习具有重要的推动作用。近年来,许多研究表明,学生在学习过程中自我监控能力的培养与提高,对其学习成效具有显著影响。然而,在当前
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