2023年部编本四年级下册道法知识点梳理（第一单元）.docx

2023年部编本四年级下册道法知识点梳理（第一单元）

第一单元?同伴与交往?说说我们的好朋友

（一）填空题。

1.?在学校生活（三）年多了，你一定交了不少（好朋友）。

2.?与（朋友）在一起是那么开心、美好。

3.(友谊）总是给我们（温暖），让我们感受到（真情）的存在。我们每个人都渴望交（朋友），?但有些人却（很难交到朋友）。

4.?我们都渴望获得（友谊），?但我们应该明白（什么是真正的友谊）。

5.?有时候我们会向朋友提出（不合理的要求），?正是这些（不合理的要求）伤害朋友之间的（友谊）。

6.?友谊来之不易，需要（珍惜）。学会与朋友（相处），?友谊才能（深厚长久）。

（二）问答题。

1.?列举几件你和好朋友之间的开心事？分享一下。【教材P2页】

答：①我与几位好朋友一起在一张大画纸上画画，我们几个好朋友齐心协力完成了这幅画。

②朋友主动教我学习骑自行车。?③我和朋友们一起玩跳房子的游戏。

2.?在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友？【教材?P3页】

答：①有共同的兴趣和爱好，能谈得来。?②经常在一起学习，互相鼓励，共同进步。

③同学非常友善，慷慨热情，乐于助人。?④朋友在最需要帮助的时候，你伸出热情的援助之手。

3.?难以交到朋友的原因有哪些呢？?(或：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？）?【教材P5页】

答：①嫉炉心强。?②小气、自私；不愿意和朋友分享。

③偏见，瞧不起别人。?④欺负弱小的同学。

3.?难以交到朋友的原因有哪些呢？?(或：我们每个人都渴望交朋友，

但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？）?【教材P5页】

答：①嫉妒心强。?②小气、自私；不愿意和朋友分享。

③偏见，瞧不起别人。?④欺负弱小的同学。?⑤在别人背后说坏话

⑥自己说话不算数，不守信，违背承诺。

4.?请仔细体会教材?P6?页的情景图二，陈诚想获得真正的友谊，他应该怎样做呢？【教材P6页】

答：如果陈诚把答案给李浩看，那么陈诚就是协助李浩考试作弊。这是不对的。陈诚应该要正视交朋友，敢于指出李浩的过失，不能包庇、不能纵容李浩的过错。陈诚应该考完试后主动对李浩说：“刚才考试时，如果我告诉你试题的答案，那是协助你考试作弊，那是害你，我现在给你讲一讲那道题的详细解法，像这样做，这才是你真正的朋友。”

5.?请仔细阅读教材P7页的故事屋，说一说：吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？【教材P7页】

答：第1问：因为徐原敢于指出吕岱的过失，不包庇，不纵容对方的过错，这才是真正的朋友。

第2问：我欣赏徐原对待朋友的方式。

第3问：吕岱的可贵之处：他能坦诚、豁达地接受朋友徐原的批评；他为人正直、真诚，明理。

6.?请仔细体会教材P8页的情景图一和情景图二，想一想，子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说什么呢？【教材P8页】

答：子晴的生气和李强的抱怨没有道理。月都西用友提出了不合理的妥求，这些不合理的要求，会伤害朋友之间的友情。我想对他们说“即使是好朋友，彼此之间也有想干什么，该千什么的自由和权利，好朋友之间应该题合理的要求。”

7.?请仔细体会教材P8页的交流园，辩一辩“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”【教材P8页】

答：如果好朋友的这个秘密是不好的，如：逃课、考试作弊等，我们就不能为对方保守秘密了，就要告诉老师，请老师帮助他解决，让他认识到自己的错误。如果朋友的这个秘密属于个人隐私，就应该为他保守秘密。信守承诺是维系友谊的一种方式。因为，信守承诺才能得到彼此之间的信

任，朋友之间的友谊才能延续。因此，大家应该尊重和保守朋友的隐私。

8.?要珍惜朋友之间的友谊，我们应该怎样做呢？【教材P9页】

答：①当朋友有因难时，我愿冬力帮助。?②当朋友犯错时，我要提醒他，并帮助他去改正错误。

③当朋友帮助我时，我会表示感谢。?④当朋友有需要时，我能主动与他分享。

⑤当朋友遇到伤心事，很忧伤时，我会主动安慰他。⑥当朋友遇到误解时，我会及时澄清误会。

2说话要算数

（一）填空题。

1.(说话算数）是人的一个重要品质。（说话不算数）不仅会对（别人造成伤害），?也会对（自己造成伤害）。

2.?“?(食言而肥）”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）。

3.?我们敬佩（说到做到）的人，?(不守信用）的人是得不到（尊重）的。

4.?有关诚信的格言警句：

人无信，?(无以立）：?(诚待人），讲道义、?（言必行），?行必果；学季布，?(诺干金）

5.(说到做到）是一个人（诚实守信）的重要标志。旦对他人做出

（保证）