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初中语文七年级书面作业设计样例（下学期）
单元名称第六单元课题21伟大的悲剧节次第3-1课时
作业类型作业内容设计意图和题目来源
1.（1）请用正楷准确书写下列汉字。
shìǎngmūfùgǐnèlil
设计意图：能熟练运用正楷
吞鲁准确书写汉字，掌握词语的
含义。
èěngzhpíbèiīnpèqi
学科素养：
语言的建构和运用
运救
思维的发展和提升
(2)请在下列横线上填写词语或成语意思。
□审美的鉴赏和创造
①_____：瘦弱。
□文化的理解和传承
②_____：物资用完。
③怏怏不乐：
能力维度：
________________________________________识记理解□分析综合
④毛骨悚然：
□鉴赏评价□表达应用□探
________________________________________
究
基础性
作业
题目来源：新编
（必答案：（1）吞噬；莽；辜负；凛冽；厄；拯；疲惫；钦
做）佩。（2）①羸弱；②告罄；③形容不满意或不高兴的神
情；④形容十分恐惧的样子。
设计意图：掌握概括要素，
培养学生的概括能力。
2.按照提示，用简洁语言概括本文故事。
时间：________________________________________
学科素养：
人物：________________________________________
语言的建构和运用
地点：________________________________________
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