人教版高中思想政治必修4课后习题 第2单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质.docVIP

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第一框社会历史的本质

必备知识基础练

1.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”,同样也是理解社会历史创造过程和历史创造者的关键。这是因为()

①劳动是社会历史的起点②没有劳动就没有物质世界③劳动创造了人和人类社会④物质现象都是在人的实践中形成的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.马克思说:“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。”对这一论断理解正确的是()

①个人发展完全被动地由社会历史发展所决定②人类社会发展是由人类意志和目的决定的③把社会生活当作实践去理解④全部社会生活在本质上是实践的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.在基诺族口耳相传的神话中,创世女神开天辟地、创造了人类后,便将一把茶籽撒在基诺山上让他们以种茶为生。从此,基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明()

①生产劳动是人类的第一个历史活动②神话是对客观存在的反映③古代基诺人正确回答了世界本原问题④先进的社会意识会推动社会发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.“内卷”和“躺平”是当下中国“90后”甚至“00后”们常常挂在嘴边的词。一个指向“过度竞争”,一个代表“退出竞争”,这两个截然相反的词语折射出年轻一代对中国社会竞争白热化的挫折感。从中我们可以体会到()

①社会意识是对社会存在的反映②哲学是世界观与方法论的统一③社会生活在本质上是实践的④劳动创造了人和人类社会

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

5.明代画家周臣创作的《桃花源图》以东晋陶渊明的《桃花源记》为题材,不仅传递了原文的精神内涵,而且表现了中国山水人物画高超的造型艺术能力。疏密相生、虚实相映,体现了图外有图、画外有画的意境。下列说法正确的是()

①《桃花源图》不是对社会存在的反映②美术作品是实践的产物,是表达文学作品精神内涵的最佳载体③两幅作品展现的意境和思想作为社会意识具有相对独立性④疏密相生和虚实相映的创作方法,蕴含着朴素的辩证思想

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.舞蹈《梦莲》,引用“莲”这一经典意象,舞者们指尖舒展,如莲花花瓣一般层层绽放,展现宋代的极简美学,令人心驰神往。由此可见()

①有什么样的社会意识就有什么样的反映对象②社会意识的内容根源于丰富的社会生活实践③没有人的意识活动就没有被反映的客观存在④意识活动具有能动创造性和自觉选择性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.习近平指出,新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。党的十八大以来,新发展理念引导我国经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革;进入新发展阶段,经济发展也要在新发展理念的引导下取得新成效。这充分说明先进的社会意识()

①总是先于社会存在而变化发展②可以正确地预见和引领社会发展的方向和趋势③对社会发展起积极的推动作用④能够超越当下社会历史条件的制约

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.改革开放以后,家庭联产承包责任制极大地解放和发展了农村生产力,使农民从土地束缚中得到了解放,催生了大规模的农民流动,深刻地改变了农民的文化价值观念,进而带动了乡村生产生活方式加快向现代化改变。这表明()

①社会存在变化是社会意识变化的决定性因素②源于社会实践的社会意识能够促进社会进步③社会意识与社会存在同步变化才具有先进性④正确的社会意识是推动社会发展的重要力量

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.阅读材料,完成下列要求。

在抗日战争胜利前夕、中华民族由衰败走向复兴的重大转折点上,1945年4月党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》,从政治、思想、组织和军事各层面高度评价了毛泽东同志运用马克思列宁主义解决中国革命问题的杰出贡献。

在改革开放大潮初起、决定当代中国前途命运的历史转折时期,1981年6月党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,既重点纠正指导思想上“左”的倾向,也对右的倾向发出警告,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成,对于改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的历史意义。

立于党的百年华诞的历史坐标上,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年,党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,要从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在