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高校补录协议书
甲方(高校):
名称:___
统一社会信用代码:___
法定代表人:___
地址:___
联系电话:___
乙方(学生):
姓名:___
地址:___
联系电话:___
鉴于高校招生工作的相关规定以及乙方在高校招生常规录取阶段未被录取,但符合甲方补录条件且有意向申请甲方补录名额,双方依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规规定,经平等、自愿、充分协商,达成如下协议:
第1条补录资格与条件
1.乙方应符合甲方本次补录所规定的专业要求、高考成绩要求以及其他相关条件。具体而言,补录专业为___,乙方高考总分应达到___分及以上,且相关单科成绩(如语文___分、数学___分、外语___分等)需满足甲方设定的标准。此外,乙方的体检结果应符合该专业的招生体检要求,不存在因身体状况限制就读该专业的情形。
2.乙方应在规定的补录申请时间内(自___年___月___日起至___月___日止),向甲方提交完整的补录申请材料,包括但不限于个人身份证明、高考准考证、成绩单、体检报告、个人简历、补录申请表等。申请材料应确保真实、有效、完整,若因材料虚假或缺失导致补录失败或后续纠纷,由乙方承担相应责任。
第2条录取通知与确认
1.甲方将在审核乙方补录申请材料后,于___年___月___日前,依据自身招生计划与审核标准,确定是否录取乙方。若乙方被录取,甲方将通过书面通知(包括但不限于邮寄录取通知书、发送电子邮件录取通知等方式)告知乙方录取结果,并明确报到时间、地点、所需携带的材料及其他相关事项。
2.乙方在收到甲方录取通知后的___个工作日内,应向甲方确认是否接受录取。若乙方确认接受录取,应按照甲方要求办理相关手续,如缴纳学费定金(金额为人民币___元)等;若乙方在规定时间内未确认或明确表示拒绝录取,则视为乙方放弃补录资格,甲方有权将该补录名额另行处理。
第3条学费与费用缴纳
1.乙方被甲方补录后,应按照甲方规定的学费标准缴纳学费。本次补录专业的学费为每学年人民币___元,学费缴纳方式为按学年缴纳,应在每学年开学前的___个工作日内,将学费缴纳至甲方指定的银行账户。除学费外,乙方还需缴纳住宿费(每学年___元)、教材费(预收每学年___元,多退少补)、军训服装费(金额为人民币___元)等其他相关费用。
2.若乙方未按照规定时间和金额缴纳学费及其他费用,每逾期一天,应按照未缴纳金额的___%向甲方支付逾期违约金;逾期超过___天的,甲方有权取消乙方的入学资格,并按照相关规定处理已缴纳的费用(如扣除违约金后退还剩余部分等),同时乙方应承担因逾期缴费给甲方造成的其他损失,如因资金未按时到位导致的教学资源调配困难等。
第4条学籍注册与管理
1.甲方在乙方按照要求缴纳学费及其他费用,并提交完整的入学材料(包括高中毕业证、党团组织关系转移材料等)后,将在规定时间内为乙方办理学籍注册手续,使乙方正式成为甲方的注册学生,享有在校学生的各项权利并承担相应义务。
2.乙方在学籍注册后,应遵守甲方的学籍管理规定,包括但不限于遵守学校的作息时间、课程安排、考试制度、奖惩制度等。若乙方违反学籍管理规定,甲方有权按照规定给予相应的纪律处分,如警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等,情节严重的,甲方有权依法追究乙方的法律责任,如因考试作弊导致的违反教育考试相关法律法规的责任等。
第5条教学与培养
1.甲方将按照该专业的教学计划与培养方案,为乙方提供相应的课程教学、实践教学、师资配备等教育教学资源。教学计划包括但不限于基础课程、专业课程、选修课程的设置与安排,实践教学涵盖实验课程、实习实训、毕业设计等环节,确保乙方能够在规定的学制内(本专业学制为___年),完成学业并达到该专业的毕业要求。
2.乙方应积极参加甲方安排的各项教学活动,认真学习专业知识与技能,按时完成课程作业、考试、实习实训任务等。若乙方因个人原因导致课程成绩不合格或无法按时完成学业任务,应按照甲方规定参加补考、重修或延长学制等,相关费用由乙方自行承担。
第6条奖助学金与资助政策
1.乙方在就读期间,可按照甲方的奖助学金评定标准与申请流程,申请各类奖学金、助学金、助学贷款等资助项目。奖学金包括但不限于国家奖学金(金额为每年人民币___元)、学校优秀学生奖学金(分为一、二、三等奖,金额分别为每年___元、___元、___元)等,助学金如国家助学金(分为不同档次,最高档为每年___元)等,助学贷款可按照国家相关政策和银行规定申请办理,以缓解乙方的学费及生活费用压力。
2.甲方将严格按照公平、公正、公开的原则,评定奖助学金并发放资助款项,确保符合条件的学生能够及时获得相应的资助。乙方应如实提供申请材料,若发现弄虚作假行为,甲方有权取消乙方的申请资格,并追回已发放的款项,同时给予乙方相应的纪律处分。
第7条保密
一位热衷于知识传播与教育的达人,以独特的视角和生动有趣的方式打理着这个虚拟或实体的知识殿堂。作为店主扮演着知识整合者、传播者和教育者的角色,不仅具备广博的知识底蕴,还拥有高超的信息筛选和解析能力,将纷繁复杂的各类知识梳理成易于消化吸收的内容,服务于广大求知者。
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