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药剂学课程教学大纲
一、课程介绍
药剂学是指探讨药物的制剂与配制方法、药物剂量的计算、药物的存储与保存等方面的学科。本课程主要介绍药剂学的基本知识、理论和实践，为学生提供制剂与配制药物的基本能力培养。
二、教学目标
1.掌握药剂学的基本理论和知识。
2.熟悉药物的存储与保存。
3.了解药物配制的基本方法和技术。
4.掌握药剂学在药物制剂中的应用。
5.培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
三、教学内容
1.药剂学概述
1.1药剂学的定义与发展历程
1.2药剂学的分类与研究对象
2.药物的质量与贮存
2.1药物质量标准与检验方法
2.2药物保存的原则与方法
3.药物剂型与给药途径
3.1固体制剂的制备与应用
3.2液体制剂的制备与应用
3.3半固体制剂的制备与应用
3.4气雾剂和喷雾剂的制备与应用
3.5给药途径的选择与药物的转运
4.药物配制技术
4.1药物测量与计算
4.2药剂学配方计算
4.3药物配制工艺与设备
4.4质量控制与药物检验
5.药剂学实验与实践操作
5.1药剂学实验室安全与操作规范
5.2药物配制实验与操作
5.3药剂学实验报告撰写与评估
四、教学方法
1.理论授课：通过讲解、示范、演示等方式，向学生传授药剂学基础知识和理论。
2.实践操作：组织学生进行药物配制、实验操作等实践活动，培养学生的实际操作能力。
3.案例分析：通过案例分析，引导学生运用药剂学知识解决实际问题。
4.团队合作学习：鼓励学生在实践活动中互相合作，共同完成实验任务。
5.课堂讨论：提供学生与教师及其他同学进行学术交流、研讨的平台。
五、考核方式
1.学术论文：要求学生撰写有关药剂学实践和应用的学术论文。
2.课堂测验：通过定期的小测验考查学生对药剂学知识的掌握程度。
3.实验报告：对学生在实验操作中的实际能力进行评估。
4.期末考试：考查学生对药剂学知识全面、系统的理解与掌握程度。
六、参考教材
1.《药剂学教程》王键明主编，人民卫生出版社
2.《药剂学》前子平等主编，高等教育出版社
3.《药剂学与配方》李新等主编，中国协和医科大学出版社
七、教学资源
1.多媒体教室：用于投影、演示、展示等教学活动。
2.药剂学实验室：提供学生进行实验操作和实践锻炼的场所和设备。
八、教学团队
本课程由药剂学专业的教师担任，教师均具备相关专业背景和教学经验，为学生提供良好的教学保障。
九、教学进度安排
（教学进度安排根据实际情况进行调整）
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