5.2 熔化和凝固 课件（2024新教材）(共56张PPT).pptxVIP

第五章物态变化八年级物理上第二节熔化和凝固【2024新教材】

目录01学习目标04课堂总结02新知导入05板书设计03新知讲解06布置作业

01学习目标

学习目标1.物理观念（1）了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。（2）知道熔化和凝固的含义。（3）认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。2.科学思维了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。学习根据实验数据作出物理图像的方法。

学习目标3.科学实验经历固体熔化的实验探究过程。感知发生熔化和凝固的条件。4.科学态度与责任（1）尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来，将所学知识与生产、生活相结合。（2）关注自然现象，产生乐于探究自然现象的兴趣和欲望。

学习目标学习重点探究固体熔化过程的规律。学习难点实验数据的图像转换方法。

02新知导入

新知导入雪花形状各异（如图所示），你也许会发现，每片雪花都有六个角。在放大镜下，你会有更惊奇的发现：每片雪花都由六角形小冰粒组成！

新知导入雪花形状各异（如图所示），你也许会发现，每片雪花都有六个角。在放大镜下，你会有更惊奇的发现：每片雪花都由六角形小冰粒组成！

新知导入雪花形状各异（如图所示），你也许会发现，每片雪花都有六个角。在放大镜下，你会有更惊奇的发现：每片雪花都由六角形小冰粒组成！

03新知讲解

新知讲解一、认识晶体还有许多类似雪花这样有规则结构的固体，如食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属等（如图所示）。这些固体都属于晶体（crystal）食盐白糖海波

新知讲解一、认识晶体还有许多类似雪花这样有规则结构的固体，如食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属等（如图所示）。这些固体都属于晶体（crystal）钼铅矿石英巴西石岩盐黄铁矿

新知讲解一、认识晶体玻璃也是固体，但压碎后的碎块却没有像晶体那样的规则形状。像玻璃这样的固体还有松香、蜂蜡、沥青等，它们都是非晶体（amorphousmatter）玻璃松香蜂蜡沥青

新知讲解二、固体的熔化冰能化成水，水能结成冰。铜锭在高温下能熔化成铜水，倒进模具中冷却，浇铸成各种形状；玻璃管在高温下能被工艺师吹拉成漂亮的工艺品。铜熔化玻璃管加热变软

新知讲解二、固体的熔化物理学中，物质由固态变为液态的过程叫作熔化（melting），由液态变为固态的过程叫作凝固（solidification）。铜浇灌玻璃管吹拉

新知讲解实验探究固体熔化过程的规律提出问题：晶体和非晶体的熔化有什么不同的规律呢？我们选择冰、海波、蜂蜡、松香等材料，分成若干组，每组选取一种晶体和非晶体，分别用如图所示的装置进行实验探究。熔化实验

新知讲解实验探究固体熔化过程的规律材料◆温度计◆秒表◆试管◆烧杯◆铁架台◆酒精灯◆陶土网◆水、冰、海波、蜂蜡、松香等熔化实验

新知讲解实验探究固体熔化过程的规律制订方案：实验前，需思考：怎样让被加热物质受热均匀，慢慢熔化？如何使温度计的测温泡与待测物质充分接触，并能准确测量它们熔化时的温度？在熔化过程中需要观测记录哪些数据和现象？熔化实验

新知讲解实验探究固体熔化过程的规律小聪实验片段：小聪把-5℃左右的碎冰放入试管，把温度计插在碎冰中，再把试管放在30℃左右的温水中加热。每隔30s记录一次温度，填入下面的表格中。很快，冰开始熔化了······熔化实验

新知讲解实验探究固体熔化过程的规律冰的熔化过程：时间/mi度/℃状态-4固-3固-2固-1固0固液很快，冰开始熔化了??????

新知讲解实验探究固体熔化过程的规律冰的熔化