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Unit4Whydontyoutalktoyourparents？
SectionA3a-3c教学设计
Unit4Why
dontyoutalk
课题toyour单元Unit4学科English年级
parents？
SectionA3a-3c
1.Languageability（语言能力）:
①Mastertherelevantvocabularyandsentencestructuresinthetext.
②Usereadingstrategiestocompletecorrespondingreadingtasks.
③LearntoexpresspersonalemotionsinEnglish.
2.Learningability（学习能力）:
①Readandusecertainreadingmethods.
②Beabletoextractimportantinformationusingacertainarticlestructure.
3.Thinkingability（思维品质）:
核心素养①Learntouseletterstocommunicateemotionallywithothers.
教学目标②Learntoexpresscareandconcernforothers.
Culturalawareness（文化意识）:
tousethetraditionalandlong-standingmethodofletters(oremails)asan
auxiliarychannelforemotionalcommunicationandexpression.Throughthe
contentoftheprotagonistsletters,theycanresonatewithstudentswhoare
toexpresstheiremotionsrationallyandpeacefully,andtoalleviatenegative
emotions.
教学重点Themainideaofeachparagraph.
教学难点Thestructuresofeachparagraphandusefulexpressions..
教学方法ExplanationReadingskillsQuestionsAnalyticalmethod
教学准备Teacherpreparation：Videosandpictures,exercise
Studentpreparation：Schoolsupplies
教学过程Teachingprocess
学生活动设计意图
教学环节教师活动
Students’Design
StepsTeacher’sActivities
Activitiespurpose
1.Greetingeachother.
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