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(高考生物)生物必修第四章种群和群落测试题 .pdfVIP

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(生物科技行业)生物必修

第四章种群和群落测试题

2008-2009学年度中山市高二生物形成性测试题

模块三《稳态与环境》

第四章种群和群落

第一卷

一.选择题(本大题共30小题,每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)

1.在阳光明朗、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、

苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,对于它们的表达中正确的选项是

①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别构成了3个种群

③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A.①②B.③④C.②③D.①④

2.展望一个国家或地区的人口数目将来动向的信息主要来自于

A.现有人口数目和密度B.不一样年纪构成的比率

C.男女之间的性别比率D.出生率.死亡率和迁移率

3.以下决定动物种群增添的参数中,最重要的是

A.出生率和食品供给B.死亡率和迁移

C.死亡率和种群占有的地区面积D.出生率和死亡率

4.在什么状况下,种群中个体数目会呈指数增添?

A.当只有食品遇到限制时

B.当开始环境合适于这一个物种,但以后却不合适时

C.只有当捕猎者不存在时

D.只有在实验室中的理想条件下

5.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀戮虫的雄性个体,使好多雌性个体不可以正常交配,

以致种群密度

A.显然降落B.保持稳固C.快速增添D.愈来愈大

6.有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁移行为,他研究的对象从生态学水平看属于

A.生态系统B.群落C.个体D.种群

7.以下哪两种生物之间的竞争最强烈:

A.狮子和斑马B.羊和狼C.小麦与杂草D.蛇和蛙

8.在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可克制异种微生物的生长。当环境中的乳酸累积到必

定浓度时,又会克制同种个体的增殖,整个过程发生着:

A.种内互帮B.种内斗争

C.种间竞争D.A~C三项

9.高峰上植物沿高峰散布:从山脚到山顶挨次为热带雨林.常绿阔叶林.温带针叶林.高

峰草甸。决定这类散布的主要要素是:

A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度

10.种群数目数学模型成立的一般步骤是

A.察看并提出问题→提出合理假定→依据实验数据,用合适的数学形式表达事物的性

质→实验或察看查验或修正数学形式

B.察看并提出问题→依据实验数据,用合适的数学形式表达事物的性质→提出合理假

设→实验或察看查验或修正数学形式

C.察看并提出问题→提出合理假定→依据实验数据,用合适的数学形式表达事物的性

D.提出合理假定→依据实验数据,用合适的数学形式表达事物的性质→实验或察看查

验或修正数学形式

11.冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,虫体

内部组织被损坏,菌丝充满虫体成为菌核,夏天菌核萌生,长出具柄的子座,似直立小

草。这类真菌与幼虫的关系属于:

A.共生B.寄生C.竞争D.捕食

12.当一个蜂群里出现一只以上未成熟的母蜂时,它们之间会相互咬杀,直到留下最后一只。

这类现象对该蜂群的发展是:

A.有害的B.有益的C.既无利又无害D.既有益也有害

13.有一块草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,此中有6户养育的是绵羊,2户

养的是山羊,这8群羊是:

A.一个群落B.一个种群C.两个种群D.8个种群

14.在一个变化强烈的生态系统中生,计时机最多的种群应是:

A.个体数目最多的种群

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