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联盟二模语文试卷参考答案
一、基础知识单项选择题(每题2分,共20分)
1.C(A.甄别zhēn;B.翅鞘qiào;D.砧杵chǔ)
2.B(A.成王败寇;C.噤若寒蝉;D.云遮雾障)
3.D(黯然,忧伤的样子。)
4.B(依据文意B项最准确)
5.A(B.主宾搭配不当,将第一句改为“冰墩墩”被买断货;C.不合逻辑,删去“以上”;
D.成分残缺,缺少主语,可删去“使得”。)
6.C(A.将冒号改为逗号;B.将双引号改为书名号;D.去掉顿号。)
7.A(借代)
8.D(议论)
9.B(乔治·萨顿,美国)
10.C(《寻梦者》感情真挚深沉,意象鲜活俏丽,唱出了诗人寻求理想、憧憬光明、历
经磨难、上下求索的心路历程。)
二、阅读理解单项选择题(每题2分,共18分)
11.B(选段②说明了伯格曼法则的定义及其原因。)
12.C(举例子;“北极熊就是一个极好的例子”;作比较:“一碗开水要比一桶开水冷
得快”;打比方:“像是一个绒球似的”;分类别:“他认为,其原因可能有二。一是……,
二是……”;下定义:“同一物种,在越冷的地方,个体体积越大,而且越接近于圆形。这
就是伯格曼法则”。)
13.D(A.同一物种,在越冷的地方,个体体积越大,而且越接近于圆形;B.寒冷的气候
延缓了恒温动物的生长速度,使其性成熟的时间变晚;C.因为生理原因,动物的身体愈接
近于圆形,散热面积也就会愈小。)
14.A(语言幽默,但没有讽刺意味)
15.B(嘲笑统治者想要“三者得一”,“天下太平”谈何容易。)
16.D(“特殊知识阶级”指依附于封建军阀政府的留学生。)
17.C(引用论证)
18.C(A.作者以统治者的口吻说造物主“可恨”;B.选文第二段是上文没有头颅也即没
有思想却能继续服役联想而来;D.刑天喻指誓死反抗不怕牺牲的民众。)
19.B(文章常以貌似为统治者着想的口吻,行嘲弄和讽刺之实。)
三、文言文单项选择题(每题1分,共6分)
20.D(D.表示修饰关系,ABC都表示递进关系,可翻译为“并且”“而且”)
21.A(B.“参”通“骖”;C.“向”通“响”;D.“当”通“倘”)
22.C(C.被动句,其余都是倒装句:A.定语后置句,B.主谓倒装句,D.宾语前置句)
23.A(B.“上”“下”名词作状语;C.“一”数词作形容词;D.“故”形容词作名词)
24.C(A.“分裂”,古义:划分。今义:整体事物的分开或使事物分开;B.“师旅”,
古义:指侵略的军队。今义:军队编制单位之一;D.“茫然”,古义:旷远的样子。今义:
完全不知道的样子。)
1
25.B(上阕中有实写也有虚写,“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,想象前路的空
旷迷茫,表现作者的孤独和迷惘,是虚写。)
四、简答题(20分)
26.别有幽愁暗恨生(1分);唯见江心秋月白(1分)。
27.勾勒了一幅秋夜送客图,渲染了一种肃杀落寞的悲凉气氛(1分);与被贬诗人的离
情交融,也为琵琶女的出场作了有力的铺垫(1分)。
28.运用比喻摹声,如以“急雨”比喻大弦粗重繁促的声音,以“私语”比喻小弦轻细
绵密的声音,加强了音乐的形象性(1分);运用叠词摹声,如“嘈嘈”“切切”,使得音乐
的描写更加形象(1分)。
29.【参考示例】清冽的月光,静静洒在江面上,我们连番邀请,江水也急切地应和,
琵琶女终于抱着琵琶,缓缓地从舱内走出,她用琵琶遮住了半边脸,一步三停。(4分)
30.世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展,语言也是这样。(2分)
31.假设举例(1分);假设孔子与弟子谈话,朱熹完全听不懂,从语音具有时代特征的
角度说明了语言的演变,既明确又有趣味(2分)。
32.为了具体说明古代汉语和现代汉语的差别。(2分)
33.如:“管保”“不太远”“最好”“头上”等(1分);平易如话,流利亲切,浅易明白
(2分)。
五、文言文阅读(10分)
34.①阿谀,奉承②类(2分)
35.①断句停顿
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