河北省衡水市桃城区衡水中学2024-2025学年高二上学期期中综合素质评价语文试题.docxVIP

2024-2025学年度高二年级上学期期中综合素质评价

语文试卷

考试时间：150分钟试卷满分：150分

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

3．本套试题紧贴高中语文选必上教材所学，请同学们把握时间、认真审题、规范作答，祝同学们取得优秀成绩！

一、课内知识考查（每小题3分，共6小题，总分18分）

1．下列对句中划线词语的解释，正确的一项是（）（3分）

①虑而后能得 虑：思虑合宜 ②复众人之所过 复：重复

③定而后能静 静：性情安和 ④自伐者无功，自矜者不长 伐：夸耀

⑤士不可以不弘毅 弘：广，大 ⑥譬如平地，虽覆一篑 平：填平

⑦非所以内交于孺子之父母也 内；同“纳”接纳

⑧自谓不能者，自贼者也 贼：杀害

A．①③⑥ B．①⑤⑦ C．④⑤⑥ D．②⑦⑧

2．下列文学常识相关内容，搭配正确的一项是（）（3分）

A

狄更斯

法国

“自传”性质

《大卫·科波菲尔》

B

海明威

美国

“新闻体”小说创始人

1954年诺贝尔文学奖

C

马尔克斯

哥伦比亚

拉丁美洲浪漫主义

1982年诺贝尔文学奖

D

列夫·托尔斯泰

俄国

“迷惘的一代”

《战争与和平》

A．A B．B C．C D．D．

3．下列关于作家作品的说法，不正确的一项是（）（3分）

A．列夫·托尔斯泰好几部作品的主人公都以“聂赫留朵夫”命名。这些“聂赫留朵夫”们各有各的故事，性格上却又有一些相似之处——心存善念而又有不少缺点，深陷于生活与心灵的激烈矛盾之中。

B．《百年孤独》作者通过“失眠症”造成“失忆”，这一如真似幻的情节，表现出了马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。

C．《老人与海》小说语言凝练而又精当，少有修饰，往往用朴素的语句直接呈现场景和形象，却充满内在张力。描写的老人与鲨鱼的搏斗场景，体现了冷静、密实的叙事风格。

D．《大卫·科波菲尔》中大卫被迫当了童工，后来在姨婆的培养下，他刻苦上进，姨婆要大卫记住“如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快乐；如果花二十镑一先令，他就苦恼。”

4．下列对相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．教材中狄更斯的小说反映了工业革命时期急遽变革的英国社会的风貌，列夫·托尔斯泰的小说深刻揭示了沙皇俄国的社会现实……这些作品表现了不同的社会历史。

B．托尔斯泰小说创作表现出来了独特的心理描写方法。车尔尼雪夫斯基高度评价了托尔斯泰的心理描写艺术，称之为“心灵辩证法”。

C．《百年孤独》是一部充满奇思妙想的小说，有着奇特的人物和离奇的故事，语言也摇曳多姿——时而简洁紧凑，时而铺张奇丽，既有庄严的叙述，也有轻松的幽默。

D．环境是小说的基本要素之一，在小说中承担着多重功能。一方面，环境影响、制约人物的行动和情节的展开；为人物的行动提供依据；另一方面，环境又在主旨的暗示性和象征性上没有效果。

5．《阿Q正传》中，阿Q在被同村的“闲人”欺负后，“然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了‘自轻自贱’不算外，余下的就是‘第一个’。状元不也是‘第一个’么？”

以下和阿Q犯了同样逻辑错误的一项是（）（3分）

A．《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”

B．《装在套子里的人》中，别里科夫认为：“如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做出的就只有倒过来，用脑袋走路了！”

C．《人皆有不忍人之心》中，孟子认为“四端”就好比“四体”，二者都是与生俱来的，人应该像四肢不断生长那样不断扩充自己的道德品质。

D．《孔乙己》中，被短衣帮揭穿因偷书被打后，孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”

6．下面所给的四个选项中，推理形式概括不恰当的一项是（）（3分）

A．《晏子使楚》“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”（必要条件推理）

B．欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。寄与不寄间，妾身千万难。（二难推理）

C．《道旁苦李》“在道边而多子，此必苦李。”（充分条件推理）

D．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？（归纳推理）

二、信息类文本阅读（共4个小题，总分15分）

①揖让之礼作为人们交往中的重要礼节，充分体现了中国礼文化“主敬”“谦让”的特征。《说文解字》中“揖，攘也，从手，最声。一曰手箸匈曰揖”，“攘”即为推，双手置于胸前向前推就叫作“揖”。而“让”字最早书写为“禳”，古同“攘”，意为谦让。揖让之礼承载的是儒家君子“谦卑”