发达国家如何推进大学发展新质生产力.pdfVIP

20245//May．2024

年月河北师范大学学报教育科学版

263Vol．26No．3

第卷第期JOUＲNALOFHEBEINOＲMALUNIVEＲSITY(EducationalScience)

发达国家如何推进大学发展新质生产力

刘红光

(，361021)

华侨大学国际交流合作处福建厦门

:，，

摘要新质生产力是国家竞争力的重要展示反映了一个国家的核心科技创新能力代表了一个国家的

，。

产业结构状况和产业发展水平体现了一个国家对资源的配置能力发达国家一方面通过制定前瞻性的战略

，，;

规划与科技政策占领价值链高端环节在新质生产力发展上超前布局另一方面通过建立基础和前沿研究的

，，

长效支撑和激励机制引领新质生产力发展不断完善科研成果转化和科研合作机制推动大学开展应用型科

。，，，。

研他山之石可以攻玉发达国家在推动大学发展新质生产力方面的有益经验值得我国大学学习借鉴

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关键词发达国家大学新质生产力学科交叉融合大学竞争力

中图分类号:G511文献标识码:A文章编号:1009－413X(2024)03－0024－08

DOI:10．13763/j．cnki．jhebnu．ese．2024．03．004

会生存和发展的基础，

新质生产力是指当传统生产力体系在历经长体现了人与自然界之间的

。

期积累与发展后达到某一关键阶段时所实现的质物质变换关系生产力反映了一个社会或时代改

、。

，造自然创造社会财富的效率和水平生产力的

的飞跃它是对旧有生产力模式的一种革新和超

、

，三个基本构成要素包括劳动者劳动资料和劳动

越是在现代科技革命推动下诞生的先进生产力

。

。对象劳动者是具备一定的劳动技能和经验的

形态这一转变过程伴随着一系列关键因素的整

，、

，