2024-2025学年初中英语八年级上册上海新世纪版教学设计合集.docx

2024-2025学年初中英语八年级上册上海新世纪版教学设计合集

目录

一、Unit1ModernTechnology

1.1Lesson1Computers

1.2Lesson2Robots

1.3Lesson3HouseholdAppliances

1.4ProgressCheck1

1.5本单元复习与测试

二、Unit2CultureandCustoms

2.1Lesson1VisitingaBritishFamily

2.2Lesson2EatingOut

2.3ProgressCheck2

2.4本单元复习与测试

三、Unit3KnowledgeofCommonInterest

3.1Lesson1IdiomswithBodyParts

3.2Lesson2ExhibitionsandMuseums

3.3Lesson3WondersoftheWorld

3.4ProgressCheck3

3.5本单元复习与测试

四、Unit4AnimalsandPlants

4.1Lesson1AVisittoanAgriculturalPark

4.2Lesson2FororAgainstKeepingPets?

4.3ProgressCheck4

4.4本单元复习与测试

Unit1ModernTechnologyLesson1Computers

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

教材章节：初中英语八年级上册上海新世纪版Unit1ModernTechnologyLesson1Computers

内容：本节课主要围绕计算机这一现代科技展开，通过听说读写等多种活动，使学生了解计算机的基本概念、功能以及应用。具体内容包括：学习计算机的英文名称、了解计算机的组成部分、掌握计算机在生活中的用途以及如何描述计算机的特点。通过本节课的学习，学生能够运用所学词汇和句型描述自己对计算机的认识，提高英语实际运用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，具体目标如下：

1.文化意识：通过学习计算机相关知识，了解现代科技的发展，增强学生对信息技术重要性的认识，培养对科学发展的兴趣和尊重。

2.语言能力：通过听说读写活动，提高学生在真实语境中运用英语的能力，尤其是在描述科技产品特点和生活应用方面的表达能力。

3.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习能力，通过小组讨论和项目式学习，提升学生在科技领域的学习兴趣和探究能力。

4.态度价值观：引导学生正确看待现代科技的发展，培养创新意识和批判性思维，认识到科技对个人和社会的影响，形成正确的价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，可能已经对计算机有一定的了解，包括计算机的基本概念和常见用途。他们可能已经接触过一些简单的计算机操作，如开关机、使用浏览器等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对计算机技术有较高的兴趣，尤其是对最新科技产品和技术。他们的学习能力较强，能够适应新的学习内容。学习风格上，学生中既有偏好自主学习的学生，也有喜欢在小组中合作学习的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

一部分学生可能在英语词汇量上存在不足，尤其是在科技英语方面，这可能会影响他们对计算机相关内容的理解和表达。此外，对于一些技术细节的描述，学生可能缺乏实际操作经验，导致在运用英语描述时感到困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有上海新世纪版八年级上册英语教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与计算机相关的图片、图表和视频，如计算机的结构图、不同型号计算机的图片以及介绍计算机发展历史的视频，以增强学生对计算机知识的直观理解。

3.实验器材：由于本节课不涉及实际操作，无需特别实验器材，但可准备一些计算机模型的教具，以帮助学生更好地理解计算机的组成部分。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板和标记笔，以便进行小组活动和展示。确保教室环境安静、光线充足，有利于学生集中注意力学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：

教师通过展示一些现代科技产品的图片或视频，如智能手机、电脑等，提问学生：“Whatarethese?”引导学生思考这些产品的名称和它们在生活中的作用，激发学生对计算机的兴趣。

回顾旧知：

教师简要回顾上一节课学习的英语词汇和句型，如：“Whatisacomputer?”,“Howdoyouuseacomputer