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名校试题解析分项汇编 专题11 种群与群落(含解析) .pdfVIP

名校试题解析分项汇编 专题11 种群与群落(含解析) .pdf

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2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编专题11种群与群落(含

解析)

一、选择题

1.(2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷)下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确

的是()

A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关

B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大

C.若该种群为草原中的田鼠,调查种群密度时宜采用样方法

D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

2.(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的

A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法

B.样方法只适用于调查植物种群的密度

C.用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏小

D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察

3.(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)下图是种群增长曲线,下列有关叙述正确的是

A.自然界中存在类似曲线I的种群增长形式

B.曲线II中d点时,种群的年龄组成为增长型

C.目前我国人口不断老龄化,人口发展处于c~d段

D.酿酒过程中,酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益

4.(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)下列有关生物群落的说法,正确的是

A.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响

B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡

C.人类活动往往能改变群落演替的速度和方向

D.弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段

【答案】C

【解析】

试题分析:群落中动物与植物均有分层现象,动物分层往往与植物分层有关,A错误;两种生物的竞争

5.(2014届山西忻州高三第二次四校联考生物卷)某种群基因库中有一对等位基因A和a,且A和a的

基因频率都是50%,一段时间后,若a的基因频率变为95%,由此判断,错误的是

A.此时该种群中A的基因频率为5%

B.该种群所处的环境发生了一定的变化

C.种群基因频率发生改变,产生了新物种

D.a的基因频率提高,说明a基因控制的性状更适应环境

6.(2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷)以下关于种群、群落和生态系统的叙述,错误

..

的是

A.种群密度不能反映种群数量的变化趋势

B.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面

C.马尾松林中所有树木构成了生物群落

D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

考点:本题考查种群、群落和生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

7.(2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷)下列有关种群或群落的说法,正确的是

A.群落有空间特征(结构),种群没有空间特征

B.森林动物的垂直分层主要与光照有关

C.调查种群密度的方法是标志重捕法

D.在进行土壤中小动物类群丰富度的研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查

8.(2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷)下列关于种群和物种的描述,正确的是

A.一个物种只有一个种群

B.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是S型曲线

C.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是J型曲线

D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以自然状态下不同物种之间基因不能交流

9.(2014届安徽六校教育研究会高三2月联考生物卷)下列关于生态学相关概念的理解正确的是

A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个体数为110,则该种

群的年出生率为10%

B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论不能反映出种群的

空间特征

C.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的

下降说明了该农场群落的丰富度下降

D.我国西南横断山区动植物物种丰

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